2025年给爸爸的建议书400字 给爸爸的建议书作文(四篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

给爸爸的建议书400字 给爸爸的建议书作文篇一

我知道你们每天都很忙，早上忙，晚上忙。我没次想对你们自己的心是时，你们都会说：“如果你的作业很少的话，我给你听一听英语单词。”或：“你没看我在忙吗？不要来烦我，去做功课！”通过这一次，写建议书我正好把我对您们的建议说出来。

你们对我都很严格，如果考不好你们就会说这说那。有时星期六晚上，就要提前把学过的单词听写一遍我才获取自由，我对你们的条件都厌烦了。以下是我对你们的一些建议：

一、请你们不要用我考不好的成绩来说我。

二、请不要把我每个星期六、日的快乐日子耽误了。

三、请不要把我玩五小时间该为三小时，可是我想自由。

四、请不在qq聊天上写我的一些不好的事。

亲爱的爸爸妈妈，以上几个条件不知你们是否答应。希望你们可以快一点答复我。

你们的女儿：张若琦

20xx年5月16日

给爸爸的建议书400字 给爸爸的建议书作文篇二

亲爱的爸爸：

您好！

我有很多心里话一直想对您讲，只是没有机会，您的宝贝儿子想对您提提建议。

爸爸您什么都好，就有一样不好，那就是爱抽烟。要是闲着没事，一天得抽个一盒两盒的。不用看别的，就看您那被烟火燎黄了的手指，那被烟熏黑了的门牙，就知道您的烟瘾有多大了。

爸爸，您还记得吗？前年，您因为抽烟不小心，把新棉衣的袖子烧了个大窟窿。为这事，您和妈妈还吵了一架，幸亏您“认罪”的态度好，妈妈才给您把衣袖缝好了。打那以后，爸爸您就很少在妈妈面前抽烟了。

我还记得有一天，妈妈到外婆家去了，我放学回家，一进家门，就见您坐在沙发上，拿了一支香烟，便拿出打火机点着了，津津有味地抽了起来。一会儿工夫，屋子里便弥漫着烟雾，我被呛的掉泪，心烦地对爸爸您说：“别抽了，呛死人了。”可您却像什么也没听见似的，两个指头捏着半指盖长的烟头，紧紧衔在嘴角上，狠狠地吸了一口，这才扔掉。紧接着，见您喝了口水，我以为您不会再抽烟了，可是，谁知您又点着了一支，大口大口地抽个不停。后来，您烟盒里没烟了，您就站起身来，走出了家门。

爸爸，您以后别再抽烟了，电视上都说了抽烟对人有害处，就连烟盒上也这么说的！

祝您

身体健康 您的儿子

马源

给爸爸的建议书400字 给爸爸的建议书作文篇三

子曰：知之者不如好之者。兴趣是孩子学习的动力，也是孩子探索知识的重要因素之一。有些爸爸扼杀孩子的兴趣，他们认为这样就能使孩子好好学习了。我现在就告诉这些爸爸们：你们这样做只会伤害孩子把他们伤的很深 。面对一些问题，爸爸们应该多让给孩子去决定。

活在爸爸铺好的道路上的孩子

现在的孩子过着锦衣玉食的生活，以至于他们不知道什么叫做辛苦。

现在的孩子大多都走在爸爸给铺好的路上，以至于他们连拼搏是什么都不知道。

现在的孩子拿着爸爸的血汗钱到处乱花，以至于他们连珍惜是什么都不知道。

给孩子铺路的爸爸

现在的爸爸按照自己的意愿逼迫孩子做一些自己不想做的事让他们变得更叛逆。

现在的爸爸按照自己的意识去猜测孩子的想法以至于无时不刻的误会孩子。

现在的爸爸按照自己的意愿给孩子铺路让孩子走在自己铺好的路上以致于孩子不懂得超越。

现在的爸爸认为自己很懂孩子，那你就大错特错了。其实你一点都不了解你的孩子。譬如：你的孩子在想什么？你的孩子接下来你的孩子会做什么？你知道吗？你的孩子最喜欢最想要的是什么？你又了解多少？答案不可言喻，你一个都不知道。这就是所谓的了解吗？连孩子的想法，最爱等一概都不知道这还叫了解吗？

既然你们都不了解孩子还为孩子铺路干嘛？你连孩子都不了解，你让她走在你铺好的路上，你敢确定你的孩子在未来会幸福吗？会高兴吗？你敢确定他以后一定会感谢你吗？这些你都不知道。你既然不知道了就别为孩子铺路了让他们自己把握人生。

其实我是一名初中生。我说这些是因为我的爸爸就是这样的，我特别渴望自由。当别人家的孩子在下面玩的时候，我在上面读书；当我听到下面的欢声笑语时，我多么渴望我也能那样做。当我取得好成绩时爸爸只是一句继续努力，而别人取得与我相差十万八千里的成绩时，他的爸爸确实对他寄予很大的奖励。我看到是好眼红。哎，哎，好嫉妒，好眼红。

爸爸们让孩子们自己选择吧！

给爸爸的建议书400字 给爸爸的建议书作文篇四

一、您给孩子自己体验的机会了吗？

01. 孩子把房间或者桌上弄乱，这与他的创作活动有关，给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供他去创作；

02. 向孩子提供书籍和材料，以便他能干自己喜欢的事；

二、您给孩子自己感受的环境了吗？

03. 带孩子到他感兴趣的地方去玩儿，帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子们正常交往；

04. 允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情，让孩子与各种年龄的成年人自由交往；

三、您给孩子自己解决困难的空间了吗？

05. 让孩子作他力所能及的事情，帮助孩子制定他的个人计划和完成计划的方法；

06. 不存在完全不能与孩子讨论的话题，让孩子独立思考问题，让孩子有机会真正自己作决定，从小养成思考的习惯；

四、您给孩子自己创造的自由了吗？

07. 激励孩子编故事，去幻想；

08. 允许孩子玩各种废弃物，鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题，在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方；

五、您给孩子自己展示的舞台了吗？

09. 把心中的“私”想变成大家接受、认可的“思”想，最关键就是要“讲”出来，开口了，不怕了！

10. 命运是掌握在自己手里，更关键的是在嘴里！我语说我心，帮助孩子把心中的话说出来，就要综上四点，为孩子创造体验的机会，用心地在特殊环境吓去感受，让孩子积极主动地思考、行动，自己亲手解决困难，要鼓励孩子，让孩子自由地创造，把内在的能量发挥出来！

第一个要求：我的孩子喜欢我

1、愉快愉快，心情愉悦，动作就快

2、知之者不如好之者，好知者不如乐知者

3、孩子不喜欢，再易会变难；孩子好喜欢，再难会变易

4、我不一定会喜欢我所欣赏的人；我一定会喜欢欣赏我的人

第二个要求：弘扬孩子的优点 培养孩子的个性

1、缺点是用孩子的自尊来做“芯”的

2、优点和缺点、雇佣和自愿的关系：优点不说不得了，缺点少说慢慢少

3、问题孩子没问题

第三个要求：跟学校保持最紧密的良性关系

1、做老师喜欢的学生

2、学校是学“笑”，校长是“笑”长

3、你爱我，我爱你，爱来爱去爱自己

第四个要求：构建适合孩子有效重复学习的环境

1、天才就是有效重复次数最多的人

2、成绩好只是因为重复的次数多，重复的效果好而已

3、调动内外所有资源增加重复的次数提高重复的效果

4、内在的学习门户+外在的学习资源=优秀的学习成绩

5、卓越就是演讲复述次数最多的人

6、测试找到每科有效重复量达至优秀成绩的临界点

7、有效重复至优秀的临界点就是孩子卓越的起点

8、用来增加有效重复次数的内在的36大门户

9、用来增加有效重复能量和次数的外在的60大资源

10、演讲复述是最神奇的学习方法

第五个要求：培养孩子的四大系统

1、知识系统 2、动力系统 3、能力系统 4、资源系统

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