在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 ??促进会内交流，锻炼成员口才。 ??b）参赛主体 ??勤工助学会全体成员 ??c）主办单位：勤工助学会 ??承办单位：市销外联部 ??协办单位：劳动部，负责后勤工作。 ??d）参赛形式 ??以部为单位，组成四人制队伍参与比赛。 ??e） 比赛时间 ??第十三周 ??f）比赛地点：本校教室（具体另作通知） ??g）所需器材： ??计时器、时间提示板 ??h）宣传 ??在宣传方面，我们将以多种形式，多元化，全面打造我们的辩论赛。我们将提前张贴精心制作的海报，放置宣传板，在全校营造出热烈的活动氛围，突出本次活动的影响力。 ??i）后勤，劳动部负责 ??1、赛前整理赛场摆桌子，赛后清理赛场，打扫卫生。 ??2、比赛期间给评委嘉宾主持供水。 ??j） 评委 ??由本校老师或有丰富辩论经验的辩手担任。 ??k）主持人2名 ??由有经验的辩论赛主席担任，并做短期的接触培训。 ??1、赛制：1）单场淘汰制，分预赛、复赛和决赛，获胜一队则进入下场比赛。 ??2）预赛抽签有一支空签，抽中者直接进入4强。剩下的则是6进3，4进2，2决1。并且还有一场决出第三名的比赛。 ??2、时间提示： ??1）各环节（攻辩环节除外）剩余30秒时，计时员提示； ??1）陈词及开篇立论： ??所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅，提倡脱稿。立论要求逻辑清晰，言简意赅，富有说服力。 ??2）攻辩： ??（1）攻辩双方必须回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答问题。 ??（2）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在有限的时间内任意发挥（陈词或继续发问）。 ??（3）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。 ??3）自由辩论： ??（1）辩论发言必须两队之间交替进行，每队总计时间4分钟； ??（2）自由辩论开始，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就可以发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止； ??（3）在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制； ??（4）发言时间以站立和落座为起止计算； ??（5）如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止。 ??（6）倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。 ??4）总结陈词： ??辩论双方应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵，支持本方论点。 ??4、观众提问： ??观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。正反方各接受2个观众提问，观众可提问任意一个辩手并由该辩手回答，也可提问一只队伍并由任意辩手作答，回答时间为2分钟左右，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充，以突出互动性和学习性。如无补充，也可放弃剩余时间。 ??5、程序（由辩论赛主席即主持人执行）： ??1）辩手入场； ??2）主席介绍参赛队及其所持立场； ??3）主席双方辩手自我介绍； ??4）主席介绍评委及点评嘉宾； ??5）主席简单介绍比赛程序； ??6）主席宣布比赛开始； ??7）比赛； ??8）观众提问； ??9）评委打分评议，点评嘉宾点评此场比赛； ??10）主席宣布比赛结果； ??11）主席宣布辩论赛结束。 ??注意：参加比赛的双方队员和主持人必须着正装出席。 ??（一）每场比赛邀请五位评委进行全程评议； ??（二）评分标准； ??1、团体部分：100分 ??（1）审题20分 ??准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。 ??（2）辩驳30分 ??提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。 ??（3）配合10分 ??具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。 ??（4）语言10分 ??普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。 ??（5）辩风10分 ??比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 ??（6）应变能力10分 ??临时应变，不被对方的攻辩所影响。 ??（7）形象10分 ??着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 ??2、辩手个人评分角度（100分）（供评委参考） ??（1）陈词流畅（2）说理透彻（3）用语得体 ??（4）提问合适（5）回答中肯（6）反驳有力 ??（7）反应机敏（8）幽默风趣中寓见解 ??（9）台风与辩风 ??（10）综合形象 ??3、最佳辩手：一般情况，每场比赛的最佳辩手由失利方表现最突出的辩手获得；由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，参考辩手个人评分角度进行评定。 ??4、胜负判定 ??（1）评委的打分中去掉最高分和最低分，将其余分数相加取平均值，即为该队最后得分； ??（2）参赛两队中得分居高的一队取胜； ??（3）如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。 ??通过这次辩论赛，增进勤工助学会内各部门的友谊和联系，促进交流和沟通，大家互相学习，共同进步。 ??外联部 ??20xx—10—30 ??附1、分工计划：后勤保障：劳动部道具组：外联部计时组：外联部计分组：外联部报名组：外联部评委联系组：外联部宣传负责：宣传部报道组：宣传部 ??主持人：一男一女，待定 ??嘉宾邀请：苏博雅，其他人待定场地负责：劳动部奖品奖状组：外联部经费负责：外联部 ??附2、活动经费预算 ??为了确保辩论赛的顺利展开，20xx年10月21日之前做好辩论赛的宣传动员、报名名单的整理、辩题的收集、抽签分组、评委嘉宾邀请等基础性工作。(1)充分发挥宣传的作用。 ??通过各种方式动员班级同学踊跃参加，宣传委员制作海报，将其张贴于各环湖3、4栋楼下以进行宣传。(2)辩题的收集。 ??此次辩论赛辩题由院辩论队成员江志航负责。 ??(3)评委嘉宾的邀请。 ??评委就主要院辩论队成员为主，也可邀请老师作为评委。另外可邀请法学院20xx年级各班学习委员作为嘉宾。(4)场地申请及工作人员安排。a.活动总策划：b.对内通知：c.联系评委及嘉宾：d.对外宣传： ??e.活动流程展示的制作： ??f.评委所需矿泉水、评分纸笔的购买：g.计时员：h.现场拍照：i.分数统计：j.主席：k.场地申请：l.流程记录：(5)活动布置 ??教室的.座位是参加观摩的同学，台上设两排辩论桌椅(正方和反方各一排)和一排评委座椅。 ??1、在主席开场白之后首先由正方一辩进行立论陈词，时间3分钟，当该选手发言只剩半分钟时，将由计时员提示，当计时员第二次提示时表示时间已到，辩手必须立即停止发言,否则视为超时，酌情扣分。接下来时反方一辩进行立论陈词，时间3分钟，当该选手发言只剩半分钟时，将由计时员提示，当计时员第二次提示时表示时间已到，辩手必须立即停止发言,否则视为超时，酌情扣分 ??2、在驳立论阶段，二辩驳论，反驳对方立论。无须在理论的层面上过多的纠缠，驳论要求逻辑清晰，言简意赅。时间为2分钟。3、在质辩环节 ??(1)三辩提问对方一、二、四辩各一个问题。对方辩手分别应答。三辩提问的总时间不得超过45秒，对方三位辩手三个问题累计回答时间为1分30秒。质辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。不得重复提问和回避问题。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。 ??(2)三辩做质辩小结。时间为1分30秒。4、自由辩论总时间为8分钟，每方各为4分钟。 ??5、自由辩论必须是正反双方交替发言进行，两位计时员分别对两队计时。先由正方其中一位辩手发言(此时计时员开始为正方计时)直至正方发言完毕(计时员将为正方停止计时此时计时员将为反方计时)，反方其中一位辩手开始发言，直至每方队员时间用完为止。 ??6、在自由辩论时间里，每位辩手发言次序，次数和个人发言时间不受限制。 ??7、当每位辩手发言只剩半分钟时，将由铃声提示，第二次铃声响起时表示时间已到，辩手必须立即停止发言,否则视为超时，酌情扣分。 ??8、在自由辩论阶段当一队发言时间耗尽时，另一队还有时间时，则该队可继续发言，直至该队时间耗尽为止。 ??9、自由辩论是整个辩论赛中重要的组成部分，也是对一个队伍以及辩手实力的检验。辩手和团队应该充分利用这段时间，简明扼要的阐述我方观点，机智有力反驳对方观点，如果给予对方空洞无力的攻击，有意回避对方的质疑及观点语言模糊混乱，将会影响到该队的成绩。 ??10、在自由辩论之后是由各方四辩进行总结陈词，先由反方四辩进行总结性发言(时间为3分钟)当四辩发言时间只剩半分钟时计时员提示，当该辩手的发言时间截至时，将由计时员再次提示辩手，辩手必须立即停止发言,否则视为超时，酌情扣分。接下来是正方四辩进行总结性发言(时间为3分钟)当四辩发言时间只剩半分钟时计时员将响铃提示，当该辩手的发言时间截至时，将由计时员再次提示辩手，辩手必须立即停止发言,否则视为超时，酌情扣分。 ??(一)立论环节 ??1、正反一辩进行立论，限时3分钟 ??2、反方一辩进行立论，限时3分钟 ??(二)攻辩阶段 ??1、正方二辩任选反方二辩或三辩进行质询，限时2分钟 ??2、反方二辩任选正方二辩或三辩进行质询，限时2分钟 ??3、正方三辩任选反方二辩或三辩进行质询，限时2分钟 ??4、反方三辩任选正方二辩或三辩进行质询，限时2分钟 ??5、正方一辩进行攻辩小结，限时2分钟 ??6、反方一辩进行攻辩小结，限时2分钟 ??(三)自由辩论环节 ??自由辩论时间开始时，正方的任何一位队员先站起来发言，在他结束发言之后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依此程序轮流发言，直到双方时间用完为止。限时各5分钟 ??(四)总结陈词阶段 ??1、反方四辩总结陈词，限时3分钟 ??2、正方四辩总结陈词，限时3分钟 ??3、评委评论环节 ??(一)海选 ??评委由团总支学生会干部组成。 ??本轮比赛由参赛选手以个人为单位，抽取辩题，并对其进行辩论，考验选手的临场表达能力，晋级者应表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力，普通话标准，吐字清晰。 ??时间：暂定(20xx年4月10日) ??地点：待定(小教室) ??(二)初赛 ??评委由团总支学生会干部组成。 ??本轮比赛晋级的32位选手进行自由组合或有心理部协助分配，组成八支参赛队，由各参赛代表队抽签决定分组，每组辩题不同， 两两对决，分数高者晋级决赛。 ??时间：暂定 ??地点：待定(小教室) ??(三)决赛 ??评委由团总支学生会干部或各系部代表 ??本轮比赛由初赛决出的四支代表队参加，由各代表队抽签决定正反辩方，决出冠亚季军及优秀队。 ??时间：待定 ??地点：待定(多媒体大教室) ??(四)辩论题目： ??①开篇陈词 ??正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟) ??反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟) ??(注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员举黄牌提示，时间用尽时，计时员举红牌，以钟声终止发言。) ??②攻辩 ??1 、正方二辩向反方二或三辩提问。(3分钟)反方二辩向正方二或辩提问。(三分钟) ??(每一轮攻辩阶段各为 3分，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员举黄牌提示，时间用尽时，计时员举红牌，以钟声终止发言。) ??2 、正方三辩向反方二辩或三辩提问(3分钟)，反方三辩向正方二辩或三辩提问。 (3分钟) ??(每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员举黄牌提示，时间用尽时，计时员举红牌，以钟声终止发言。) ??(注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分) ??③自由辩论 (正方5分钟，反方5分钟) ??正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩 ??手必须紧接着发言;若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意屏弃发言。自由辩论提倡主动交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 ??(注：自由辩论阶段，每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员举黄牌提示，时间用尽时，计时员举红牌，以钟声终止发言。) ??④总结陈词 ??反方四辩总结陈词 ( 3 分钟) ??正方四辩总结陈词 ( 3 分钟) ??(注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员举黄牌提示，时间用尽时，计时员举红牌，以钟声终止发言。) ??1.计分人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。如时间已到，辩手必须停止发言，否则酌情扣分。 ??2.在辩论过程中，选手可以参考事先准备好的资料(如卡片等)。 ??3.每场比赛各队队员可随意服装，具体由各队自行决定。 ??4.各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场，以便于组织者对赛事的统一安排，使各场比赛准备工作能够顺利进行。 ??5.胜负判定 ??1)评委的打分去除最高分和最低分，相加取平均值,即为该队最后得分,参赛两队中得分居高的一队取胜 ??2)如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负 ??比赛辩手注意事项： ??1、赛场辩论时，双方辩手应该遵循辩论程序轮番发言，不应在对方申述观点和理由时打断其发言。 ??2、在盘问阶段，双方辩手应该把握好时间。 ??3、我们提倡并鼓励源于智慧的轻松、幽默的辩论风格。辩手间不可进行人身攻击，不许使用具有侮辱性的语言进行辩论。 ??4、在辩论中，辩手可以引用名人名言，也可以用譬喻的方法。在举例时，尽量避免敏感的政治人物和政治事件。 ??5、每场比赛，辩手的辩位不能变动，也不得中途替换辩手。如有特殊情况，需替换辩手，须书面提出申请，由主办部门研究决定。 ??6、一方完全抄袭网络等媒体的辩论赛过程的内容，没有自己的观点，另一方可以指出对方抄袭。 ??1.团体部分 ??(1) 审题：对所持立场能从思维、理论、事实等对层次、多角度理解，论据充足，推理关系明晰，对本方的难点有较好的处理方法; ??(2) 论证：论证有说服力，论据充分，推理过程合乎思维，事实引用得当; ??(3) 辩驳：提问能抓住对方的要害，问题简单明了。在规定的时间内没有提出问题或是提问不清，提问不当，应适当扣分。同时能正面回答对方的问题能否难人以有理有据的感觉。不回答，不正面回答或者答非所问相应扣分; ??(4) 配合：有团队精神，能相互支持，论辩衔接流畅，自由辩论时发言错落有致。问答形成一个有机整体，给对方有力打击; ??(5) 语言：普通话标准，语言流畅，用词得当，口齿清楚，语速适中，尊重对方辩友，尊重评委，尊重观众，表演得当，落落大方，且有幽默感。 ??2.个人部分 ??(1)论：陈词是否流畅，说理是否透彻，思维性是否强，引用事例是否得当; ??(2)辩：提问时机是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力，有理，反应是否机敏，用语是否得体。 ??1、心理部：组织各班学习委员及心理委员开会了解此次活动的内容，由他们去班里宣传并通知参赛事项。大一大二每个班按比例参加，大三以自愿为原则。 ??2、采购：在活动开始前，须确保活动所需物品准备完毕及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。 ??3、邀请领导老师、学生会主席团以及各部门部长担任此次比赛的裁判。 ??4、请系主持人队协助主持复赛，决赛的主持工作。 ??5、挑选干事负责签到和计时计分 ??6、申请活动使用的教室(建议多媒体大教室) ??7、向评委发出邀请，并向相关老师发出邀请 ??8、 心理部及学习部干事提前一个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。 ??各协助部门职责： ??1、 宣传部负责展板，海报，横幅的制作等宣传工作 ??2、 网络部帮忙制作决赛时多媒体教室播放的ppt，活动结束后，及时将此活动上传到我系的微博 ??3、 女生部负责后勤工作及礼仪小姐，迎接嘉宾 4、 体育部帮忙维持会场秩序 5、 学习部邀请老师及嘉宾，负责对各选手分数的最后统计，并协调各部门工作。 6、 生活部负责采购，布置、清理会场 7、 文娱部负责组织文娱节目 ??8、 心理部负责联系各选手，对比赛过程做安排，并协调各部门工作。 9、 组织部负责签到签退 ??10、学生会各部门在每次比赛之前一个钟内到达会场帮忙布置 ??1、抽签：各学院参赛队代表于4月10日（周三）中午1：30到指定地点进行抽签。抽签规则：分别将纸条编号：1、1、2、2、3、3、晋。相同号码为对应比赛学院，抽中“晋”的学院直接进入复赛。 ??初赛3场比赛同时进行，比赛结束后，胜出方以及初赛直接晋级的学院代表在比赛现场进行第二轮抽签，规则如上。 ??2、抽取辩题：此次比赛采取赛前一小时准备制，比赛双方学院派代表于赛前一小时到指定地点抽取辩题 ??3、比赛：初赛时间：20xx年4月13日下午3：00 ??复赛时间：20xx年4月17日下午3：00 ??半决赛时间：20xx年4月20日下午3：00 ??决赛时间：20xx年4月24日下午3：00 ??徐州工程学院校学生会 ??xx年4月3日 ??附件1 ??活动一：广东计算机学第十届辩论赛主席选拔赛 ??通过本次活动，为同学们提供一个展示自己的舞台，培养同学们自信向上的精神，同时也为即将举行的第十届辩论赛选拔出优秀的主席，确保本次辩论赛的顺利进行。 ??一、活动时间：报名时间：4月7日—4月9日 ??主席选拔时间：4月10日下午2：30 ??二、活动地点：南主楼（城南）、敬信楼（中心）（具体地点另行通知） ??三、活动安排： ??1、前期宣传：在一食堂和原来园12号楼、一期和二期食堂以宣传板或横幅方式进行宣传；将报名表（见下页）分发至各二级学院学习部，并由各二级学院学习部利用晚自习深入各班宣传，可由各二级学院自行推荐。同时，在各门口设报名点，于7日—9日中午进行报名表的发放和收回。以学院报名的表于4月9日下午统一交至大学生活动校学生会办公室。 ??2、主席选拔：由学生自行填写报名表报名和学院推荐相结合，我们将根据报名表筛选出较为有经验的15位选手进入4月10日的选拔，选拔方式为三分钟即兴自我介绍和评委提问相结合，选出其中优胜的五名同学担任辩论赛主席，并获得“优秀主席奖”。 ??3、后期宣传：制作宣传板宣传选拔出的主席，扩大辩论赛影响，同时为即将举行的辩论赛预热。 ??广东计算机学第十届辩论赛主持人选拔赛报名表姓名性别出生年月贴照片处学院籍贯民族班级宿舍政治面貌联系电话email特长 ??爱好 ??个人简介 ??参赛理由及优势附件2 ??活动二：辩题的征集和筛选 ??辩题作为一场辩论赛的主题，是整场比赛的灵魂所在，一个好的辩题，能起到画龙点睛的作用，为调动全校师生参与辩论赛的积极性，同时也为了辩论赛能够更加出彩，使所选辩题能够更加贴近大学生的生活，能够与本科教学评估和优良学风建设相呼应，现面向全校师生征集辩题。 ??一、活动时间：4月7日—4月9日 ??二、活动方式： ??1、在城南一食堂和原来园12号楼、一期和二期食堂门口利用宣传板或横幅进行宣传 ??2、将辩题征集表分发至各二级学院，由各二级学院进行宣传和征集，同时在各个食堂设点，各同学于4月7日—4月9日的每天中午12点至13点将辩题（要求字迹清晰，注明姓名、学院班级、联系方式）交至各个食堂门口。 ??三、辩题筛选： ??辩题要彰显当代大学生特点，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。符合当今社会道德标准，杜绝低俗、颓废、消极内容。鼓励原创，三条起征。我们将从所有辩题中筛选出符合标准的20条优秀辩题作为徐州工程学院第十届辩论赛的比赛辩题。 ??1.主持人介绍正反方辩题与相关事项及本次比赛评委。 ??2.正反方选手简短展示。 ??3.辩论：比赛由四部分组成。(先正后反轮流进行) ??(1)陈词和盘问： ??正方一辩发言 时间：3分钟 ??反方四辩盘问 时间：1分30秒 ??反方一辩发言 时间：3分钟 ??正方四辩盘问 时间：1分30秒 ??以队员站立之时为计时开始，当队员用时间剩下1分钟时，由工作人员(校学习部相关人员)吹哨提示。用时结束，吹哨警示，发言必须停止，否则按违规处理。 ??(2)攻辩与小结： ??1)正反二辩发言立论或驳论 ??正方二辩发言 时间：2分30秒 ??反方二辩发言 时间：2分30秒 ??以队员站立之时为计时开始，当队员用时间剩下1分钟 ??时，由工作人员(校学习部相关人员)吹哨提示。用时结束，吹哨警示，发言必须停止，否则按违规处理 ??2)正反二辩对辩 时间：1分30秒 ??双方轮流发言，各队用时剩30秒时，工作人员吹哨提示。用时结束，吹哨警示，发言必须停止。一方用时完毕，另一方尚有时间，可继续发言。 ??3)三辩盘问对方任一辩手 ??正方三辩选择反方任一位辩手提问，反方被选中的辩手回 ??答。(提问次数不限)问答时间总共不超过2分30秒。 ??反方三辩选择正方任一位辩手提问，正方被选中的辩手回 ??答。(提问次数不限)问答时间总共不超过2分30秒。 ??4)正反三辩做质询小结 ??正方三辩作质询小结 时间：1分钟30秒 ??反方三辩作质询小结 时间：1分钟30秒 ??当对方用时剩30秒时，工作人员吹哨提示：用时结束，吹哨警示，发言必须停止。 ??(3)自由辩论： ??由正方首先发言，然后由反方发言，双方轮流发言。 ??各队累计用时4分钟。各队用时剩1分钟时，工作人员吹哨提示。用时结束，吹哨警示，发言必须停止。一方用时完毕，另一方尚有时间，可继续发言。 ??(4)总结陈词： ??反方四辩发言 时间：3分钟 ??正方四辩发言 时间：3分钟 ??当对方用时剩1分钟时，工作人员吹哨提示：用时结束，吹哨警示，发言必须停止。 ??1.陈词和盘问：发言论据内容充实清晰，引述资料恰当。四辩手须针对正方一辩的立论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。 ??2.攻辩与小结： ??1)正反二辩发言：辩手可以依据场上局势选择"纯反驳"、"纯立论"或"反驳及立论兼具"的陈词模式。先正方后反方。 ??2)正反二辩对辩：双方以交替形式轮流发言，辩手无权中止对方未完成之言论。双方计时将分开进行，一方发言时间完毕后另一方可继续发言，直到剩余时间用完为止。 ??3)三辩盘问对方任一辩手：三辩可以质询对方任何辩手。(除了对方三辩)答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。 ??4)正反三辩做质询小结：小结是对质询环节的总结，需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。 ??3.自由辩论：由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 ??4.总结陈词：辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备稿件的适当扣分。 ??1.宣传费用(横幅、写真等)：300元 ??2.奖杯三个：300元 ??3.话筒：700元 ??4.大礼堂布置：1000元 ??5.奖品： 第一名 300元 ??第二名 20xx ??第三名 100元 ??最佳辩手 250元 ??证书+请帖 150元 ??评委老师及主持人纪念品 1900元 ??总计金额 520xx ??（1）在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日（周五）晚自习后将名单交到系团总支。 ??（2）11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛！评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。 ??比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛（注：辩论选手和朗诵选手可重复）。 ??（3）11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。 ??（4）11月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。 ??（5）11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序！邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。 ??注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动；如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。 ??（6）11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足！继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。 ??（7）11月15——19日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。 ??辩论赛策划书的流程(2) ??（8）11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。 ??注：1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。 ??2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。 ??五、活动注意事项： ??（1）整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定 ??（2）整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。 ??（3）每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。 ??以上安排可能会根据实际情况略有调整！复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归演讲协会！ ??1、比赛过程中，参赛队员必须严格遵守比赛规则。 ??2、任何发言者必须使用普通话。 ??3、一旦最后发言时间到，队员必须马上中止发言。 ??4、尊重评委，评判团的决定是最后决定。 ??5、各队选手发言用语要礼貌，不得有人身攻击迹象。 ??6、违反上述规定，视情况轻重，将会在各队总分中扣掉5—20分。 ??1、外联部拉赞助。 ??2、进行宣传，鼓励更多人员参赛。宣传方式：在宿舍楼下搭帐篷、贴海报，干事去各个宿舍进行宣传，在晚自习时放与辩论赛有关的视频，由学长学姐进行辩论赛的表演赛…… ??3、挑选主持人。 ??4、选择相关人员负责签到、计时、计分。 ??5、向老师、评委发出邀请。 ??6、相关人员参赛。 ??7、准备设备及奖品 ??8、所有工作人员提前半小时到场，进行会场布置。 ??反方四辩进行总结陈词，时间3分钟，30秒警告。 ??正方四辩进行总结陈词，时间3分钟，30秒警告。 ??6、主席宣布比赛结束，请评委打分。 ??7、由观众现场对参赛人员提问，表现不计成绩。 ??8、评委进行点评。 ??9、主席宣布比赛结果。 ??(1)在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在xx月x日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。 ??(2)月x日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。 ??比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。 ??(3)xx月x日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关。由张超、刘超负责。 ??(4)xx月x日——x日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。 ??(5)xx月x日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。 ??注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。 ??(6)xx月x日，选手抽辩题，他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。 ??(7)xx月x——x日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。 ??(8)xx月x日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。 ??注： ??1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。 ??2、在xx日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。 ??1.主持人介绍参赛队及所持立场 ??参赛队伍是×××和×××两队，辩题是"××××××"，正方观点是"××××××"；反方观点是"××××××"。 ??2.由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍； ??3.主持人介绍评委； ??4.主持人介绍比赛程序； ??5.主持人宣布比赛开始； ??6.主持人宣布比赛结束； ??7.比赛结束，请评委点评本场辩论赛，并评出双方得分； ??8.主持人宣布比赛结果； ??9.主持人宣布辩论赛结束。 ??1、正方一辩发言 3分钟 ??2、反方一辩发言 3分钟 ??3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 ??1分30秒（每个提问不超过10秒 ） ??4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 ??1分30秒（每次回答不超过20秒 ） ??5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 ??6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 ??7、正方一辩进行攻辩小结 2分 ??8、反方一辩进行攻辩小结 2分 ??9、自由辩论（正方先开始） ??10分钟（双方各5分钟） ??10、反方四辩总结陈词 4分钟 ??11、正方四辩总结陈词 4分钟 (注: 全程比赛用时38分钟) ??12、评判团代表评述； ??1、时间提示： 当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。 ??2、陈词 ：提倡即兴陈词，引经据典恰当。 ??3、开篇立论：开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。 ??4、攻辩 ??（1） 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。 ??（2） 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。 ??（3） 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。 ??（4） 每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言 ??（5） 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。 ??（6）、自由辩论 ??这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分 ??（7）、结辩 ??辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿 件，适当扣分 ??1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始。 ??2、宣布辩题 ??3、宣布比赛规则 ??4、介绍参赛代表队及所持立场 ??5、介绍评委及计时嘉宾 ??6、辩论比赛 ??7、评委进行点评打分 ??8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手9、辩论赛结束，参赛队伍退场10、辩论赛程序细则： ??（1）时间提示：计时员对于发言时间进行限制 ??（2）陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清晰，言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。 ??（3）自由辩论：由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。 ??（4）自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先有反方开始，时间为2分30秒。 ??1、初赛参赛表：5（张）×10（份）=50（张）共计：10元 ??2、复赛参赛表：3（张）×12（份）=36（张）共计：7.2元 ??3、决赛参赛表：2（张）×10（份）=20（张）共计：2元 ??4、评委表：1（张）×5（份）=5（张）共计：1元 ??5、一辩—四辩、正方、反方：10（张）共计：1元 ??6、矿泉水：初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26（瓶）×1.5（元）=39（元）共计：39元 ??7、水笔：8（支）×1.5（元）=12（元）共计：12元 ??8、胶布：3元、剪子：2元共计：5元 ??9、辩词牌：22（张）共计：34元 ??10、校辩论赛打印辩词：2（张）×4（份）=8（张）共计：1.6元 ??11、签到表：6（张）共计：1.2元 ??共计：114元 ??【活动宗旨】 ??关注热点 追求真理 强化辩才 展现自我 ??【活动单位】 ??主办单位：数学与统计学院团委学生会 ??承办单位：数学与统计学院团委学生会学习部 协办单位;数学与统计学院团委学生会新闻科技部 ??【活动对象】 ??数学与统计学院大一大二全体学生 ??【活动时间】 ??20xx年10月9日——20xx年11月4日 ??【活动前期准备】 ??? 宣传方案 1、网络宣传： ??活动前通过qq、人人网、微博、校内网等网络渠道对活动进行宣传。 ??2、海报宣传： ??共计25张海报，于不同阶段赛事开始之前3天贴出。 ??3、展板宣传： ??共计4块展板，于不同阶段赛事开始之前3天展出。 ??4、传单宣传：共计1000份，到班宣传时一同发放。 ??5、邀请函：共计32张，于决赛前3天送出。 ??邀请的学院有：政治与公共管理学院、马克思主义学院、历史文化学院 民族学院、心理学部、外国语学院、物理科学与技术学院 ??观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会) ??活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。 ??抽签：3月8日 ??评委培训：3月12日晚自习 ??初赛：第四周(13号、15号每天分别两场) ??复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行) ??决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队) ??1、主持人介绍参赛队及其所持立场 ??2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 ??3、主持人介绍评委 ??4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟) ??开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟 ??攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题 ??(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒) ??1分30秒 ??攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题 ??(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒) ??1分30秒 ??小结攻辩阶段正方三辩1分30秒 ??小结攻辩阶段反方二辩1分30秒 ??自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟 ??总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟 ??5、主持人宣布比赛开始 ??6、主席宣布比赛结束 ??7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分 ??8、主持人宣布比赛结果 ??主办单位：华中科技大学武昌分校学生团体联合会 ??承办单位：华中科技大学武昌分校演讲队 ??协办单位：华中科技大学武昌分校各系学生会 ??活动目的：提高学术氛围，活跃校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。 ??展现个人魅力风采：世界最具威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“最佳辩手”梦的飞跃。 ??发掘人才：以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力及水平。 ??活动背景：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。 ??活动时间：十一月中旬 ??活动地点：11栋教学楼以及学术报告厅 ??活动主题：文明修身，你我同行 ??参赛对象：华中科技大学武昌分校各系辩论队 ??活动报名方式：以院系为单位组队，每队4人(男女不限)。报名表如下： ??注：1辩题由校学生团体联合会、演讲队及评委老师负责，同时，在比赛前5天，由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。 ??2初赛评委由辅导员，优秀辩手，系级学术部副部长及以上干部，专业指导老师以及外校优秀辩手组成(比赛开始前1小时不对外公布)，其中初步立定邀请武警指挥学院、东湖分校、武汉理工大学华夏学院、华中师范大学汉口分校等高校校辩论队队员或优秀辩手作为初赛的评委，同时总决赛将邀请高校学生会主席团成员作为嘉宾参加此次总决赛 ??评判标准 ??1、团体部分： ??(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。 ??(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。 ??(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。 ??(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。 ??(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。 ??(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 ??(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 ??2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考： ??(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体; ??(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。 ??(3)台风与辩风。 ??3、胜负判定 ??1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分 ??2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜 ??3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负 ??4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选. ??主办单位：xx学院团委、学生会、新闻传播中心 ??承办单位：xx学院组织部、学建部、记者站 ??媒体支持：学生都市网 ??策划组组长： ??筹备组副组长： ??筹备组成员： ??顾问组成员： ??①、促进“辩论”文化在传播和发展，引发学生对热点问题的`思考，促进思辩精神在传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力， ??②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步。 ??③、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度。 ??④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命。 ??⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现xx学院风采。 ??⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。 ??组委会： ??评判团：1、表演赛由本院老师组成，揭幕战请辅导员老师参加。 ??2、预赛由本院的专业辩手及部长组成，并由专业辩手进行点评。 ??3、半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加。 ??4、季军争夺赛邀请各院辅导员老师，决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。 ??承办班级：12级两个班级（待定） ??主持人：12级两名记时员：两名记录员：每场一名 ??1.参赛对象：全院所有学生 ??2.报名形式：由各贵系主席团组织，策划部、学习部、宣传部协助，以班级组队或个人自由组队形式报名，4人一组（不少于3人的智囊团）每队需自行选出一名成员作为领队 ??3.比赛形式： ??（1）比赛分为初赛(4月10号左右)、复赛（前两阶段由各贵系内部组织）半决赛（5月1号左右）、总决赛四个阶段（5月15左右） ??（2）全程实行淘汰制，以随机抽签形式，分阶段进行比赛。 ??（3）由各贵系负责进行初赛、复赛阶段，获得各系前两名的团队，进入全院半决赛、总决赛 ??（注：请在5月1日左右前递交各贵系前两名方队的名单予我系，再进行决赛和总决赛。） ??参赛要求： ??（1）参赛队伍需随时关注比赛动态（展板），了解比赛及抽取辩题时间，做到准时参加比赛。 ??（2）比赛按时间计划进行，任何一方迟到10分钟，做弃权处理。 ??报名时间及地点： ??时间：由各贵系自行安排时间 ??地点：各系学生会办公室 ??1．赛前签订协议书：由领队签订赛前协议书 ??2．赛前确认辩手身份 ??3．辩论赛开始 ??（1）由主持人宣布辩题，介绍参赛代表队及所持立场及出席嘉宾评委 ??（2）选手进行自我介绍，要求简洁明确，有特色（每位选手限时20秒） ??（3）辩论比赛具体过程： ??开篇立论（总计4分钟） ??①开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅 ??②正方一辩表明己方观点，时间为2分钟 ??③反方一辩表明己方观点，时间为2分钟 ??反驳立论（总计3分钟） ??反驳立论由双方二辩参加，时间各1.5分钟 ??攻辩立论（总计9分钟） ??①攻辩由双方二、三辩参加，正反方交替进行。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方，辩方由攻防任意指定，攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替 ??②正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段。辩方必须答复攻方问题。攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答问题 ??③攻辩阶段为9分钟，攻方每次提问不得超过30秒，一轮攻辩中必须提出三个以上的问题，辩方每次回答不得超过20秒。一方落座视为完成攻辩，另一方有时间可继续发言。用时满时主席示意终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。 ??④攻辩具体流程如下： ??●正方二辩选择反方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为1.5分钟 ??●反方二辩选择正方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为1.5分钟 ??●正方三辩选择反方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为1.5分钟 ??●反方三辩选择正方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为1.5分钟 ??⑤正方除四辩外任意辩手做攻辩小结，时间为1.5分钟 ??⑥反方除四辩外任意辩手做攻辩小结，时间为1.5分钟 ??自由辩论（共计8分钟） ??①由正方开始发言，双方自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接发言。若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言 ??②双方各有4分钟发言时间，共计8分钟 ??智囊团发问 ??两队双方各准备一个智囊团，智囊团各准备3个问题。由正方先发问 ??总结陈词（总计6分钟） ??①正方四辩总结己方观点，时间为3分钟 ??②反方总结四辩己方观点，时间为3分钟 ??4.观众自由提问时间 ??6.评委现场点评 ??7.现场宣布获胜队伍及优秀辩手 ??8.辩论赛结束，评委退席 ??注：时间提示 ??每方使用时间剩余10秒时，记时员举牌示意提醒，用时满时，举牌示意终止发言。主席宣布终止后是，发言辩手必须停止发言，否则做违规处理。 ??此次比赛评委将分阶段由学院领导老师以及各系团总支书记、团学干部担任。秉承公平、公正、公开的原则，力求为参赛选手营造一个良好的展现平台。 ??评分细节如下: ??1.个人评分标准 ??个人 ??得分 ??（100分） ??语言 ??表达 ??1、普通话标准、语速适中； ??2、语调平仄合理； ??3、口头、肢体语言和谐； ??4、修辞得当、表达合理； ??5、表达流畅、说理透彻； ??20分 ??逻辑 ??推理 ??1、逻辑推理过程清晰； ??2、论证结果合理、有力； ??3、善于处理逻辑难点； ??20分 ??辩驳 ??能力 ??1、提问简明捏要； ??2、设问针对性强、火力强劲； ??3、回答问题精准、处理问题有技巧 ??（攻、守、避合理） ??4、反驳有理有据、论证有力； ??5、引用实例恰当； ??20分 ??临场 ??反应 ??1、反应敏捷； ??2、用语得体； ??3、技巧多元得当； ??15分 ??整体 ??意识 ??1、分工合理、协调一致； ??2、衔接有序、互为攻守 ??3、自由辩论错落有致；气氛调节有度； ??15分 ??综合 ??印象 ??1、仪态、着装合理； ??2、台风与辩风； ??3、有风度及幽默感； ??4、尊重对方辩友、评委和观众； ??10分 ??2.团对评分标准 ??团体 ??得分 ??（300分） ??立论 ??陈词 ??1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅； ??2、论点明晰，论据充足，分析透彻， ??引证有力； ??3、论据内容丰富，引用资料充分恰当 ??准确； ??4、分析的角度和层次具有说服力和 ??逻辑性； ??5、语言表达流畅、有文采； ??30分 ??对辩 ??辩驳 ??1、表达清晰、论证合理而有力； ??2、回答问题精准、处理问题有技巧 ??（攻、守、避合理） ??3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当 ??4、针对性强，有理有据； ??40分 ??攻辩 ??小结 ??1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作 ??系统的反驳和攻击； ??2、提问简明，击中要害； ??3、辩护有理有据及有力，说服力强 ??20分 ??自由 ??辩论 ??1、攻防转换有序，把握论辩主动权； ??2、针对对方的论点、论据进行有力反驳 ??3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地； ??60分 ??回答 ??提问 ??根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分； ??20分 ??总结 ??陈词 ??全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性 ??30分 ??语言 ??风度 ??1、用词得当、流畅； ??2、语调抑扬顿错、语速适中； ??3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密 ??50分 ??团队 ??配合 ??及 ??临场 ??反应 ??根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强； ??问答形成一个有机整体，有效的打击对方 ??50分 ??(一)活动准备阶段： ??1、材料学院进行专业辩论赛海报宣传，各班班长于x月15日到指定地点抽取辩题，通过查资料等各种方式了解自己的辩题完成辩稿以及不断完善。 ??2、班长组织各班同学积极报名，各支参赛队于x月15日将参赛名单确定下来并将其个人信息(姓名、专业、爱好、座右铭)发往学习部邮箱。 ??(附表二) (二)活动举办阶段： ??1、人员组织配置：每支队伍需要一辩、二辩、三辩、四辩、领队一人、替补一人共六人(智囊团为一人，由领队或替补担任，每支队伍只允许至多两名辩论队或辩论协会成员上场) 。 ??2、比赛规范：队员请将上场时的辩稿写在5.5cmx8.5cm的卡纸上，不允许带本子，资料等。 ??3、比赛具体形式见附表一。 ??4、评分标准：评分细则详见附表四。 ??5、胜负判定：将所有评委对正反双方评分分别相加后分数高的一方获胜。 ??(三)活动后续阶段： ??1、收集活动图文资料，整理存档 ??2、比赛结果公示(比赛完成的五个工作日内) ??3、为以后能够顺利的举办各种活动，材料学院学生会将对此次活动作出书面总结。发现问题，分析原因，找出更好的解决方法，积累经验，为以后的活动提供参考，作为借鉴。 ??(一)本次辩论赛分预赛、复赛、决赛三轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。所有比赛时间相同，具体程序如下： ??1、主席致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。 ??2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各二分三十秒。 ??3、攻辩时间6分钟，每队各x分钟。 ??4、攻辩小结，每队各一分三十秒 ??5、自由辩论8分钟，每队各4分钟。 ??6、反方四辩总结陈词，时间x分钟。 ??7、正方四辩总结陈词，时间x分钟。 ??8、评判团进行评判，工作人员计分作统分工作。 ??9、请本场的评判代表分析赛情。 ??10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。 ??11、本场比赛结束，退场。 ??注：每位辩手发言时间剩x0秒时，将有一次笛声提示，当辩论时间用完时，有两次笛声提示，辩手应立刻停止发言。 ??(二)攻辩规则及自由辩论规则 ??1、 ①质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以在五秒后打断被质询者之回答。 ??②攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。 ??质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。 ??③答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。 ??④答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。 ??⑤答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。 ??⑥答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答 ??2、自由辩论 ??①自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。 ??②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。 ??③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。 ??④当一队的发言时间剩x0秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。 ??⑤如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。 ??⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。 ??附表二：辩位领队一辩二辩三辩四辩替补姓名学号专业备注(是否是辩论队或辩协人员) ??附表三：负责人赞助申请海报通知场地申请报名分组现场维序主持计时评委邀请拍照官晗阳&全俊威外联部&学术部网宣部&学术部学术部学术部学术部辩论队辩论队网宣部 ??附表四：评分表正方反方评分细则开篇立论10二辩攻辩20三辩攻辩20自由辩论x0 总结陈词20总分普通话标准，语速抑扬顿挫，富有感染力举止得体，敢于表现，有本队特有风格，且贯穿全场具有团队精神，队员间相互支持配合，方向统一，攻守兼备坚守并能进一步巩固、扩大阵地。针对对方的论点、论据进行有力反驳。攻防转换有序，把我论辩主动权。 ??全面总结本方立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护。语言表达具有说服力和逻辑性。 ??1、开篇立论阶段： ??分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟; ??2、功辩阶段： ??先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟;先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟;先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟;先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟; ??3、功辩小结： ??双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为1分30秒; ??4、自由辩论阶段： ??由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟; ??5、总结陈词： ??分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。 ??6、辩论结束。 ??7、评审团代表评分;记分员监票计分。 ??评委邀请： ??1、初赛：轮空班级同学评审团至少5位;参赛班级班主任;各班班主任助理;学生会特邀人员 ??2、复赛和决赛：院系领导 ??3、奖项设置： ??1、团体冠军一队(院内：团体荣誉证书+奖品或奖金大学生就业创业指导服务中心：表彰奖励) ??2、最佳辩手每班一名;(院内：个人荣誉证书大学生就业创业指导服务中心：表彰奖励) ??4.胜负判断： ??每场比赛的胜负判断，决赛前，依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。 ??2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和。 ??1.做好宣传工作，鼓动更多人员参赛 ??2.挑选各场辩论赛主席(准备稿件，熟悉辩论赛流程;能调动气氛，富有感情;胆大，发音清晰标准) ??3.挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练)，挑选负责计分的同学 ??5.申请活动使用的课室(除决赛外，其他均晚自习进行) ??6.向评委发出邀请(初赛评委团由轮空班级至少十名同学、班主任助理及班主任组成，成绩和最佳辩手由评委团匿名给出，班主任或班主任助理在计票时给出点评) ??7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛，可以让参赛选手邀请亲朋观看比赛 ??8.准备奖品及活动所用的设备(决赛用：话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。 ??9.所有班委最少提前半个小时到达赛场，准备会场布置，组织同学搬挪凳子，确保位置足够容纳两个班，决赛是要放好招待物品。10.确保两只参赛队所在班级观看比赛 ??11.定期开组委会碰头会，具体商议各实施步骤规划，确立每场辩论会辩题 ??组长：闫晓晗副组长：王泽洋黄凯鑫 ??组员：何锋董扬张斌孙喜悦刘迪一景婷婷蒋茜付苗李博文马超张宁蒋丽娟齐阳王俊赵彦龙陈丽华马玮坤关博文王春晓(未在名单人员安排其它事宜)我院所有同学听从组委会调遣比赛流程 ??辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行) ??1、主持人介绍参赛队及其所持立场 ??2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 ??3、主持人介绍评委 ??4、主持人介绍比赛程序 ??5、主持人宣布比赛开始 ??6、主持人宣布比赛结束 ??7、比赛结束，请特邀人员点评本场辩论赛，统计出具评委团给出得分。 ??8、主持人宣布比赛结果 ??9、主持人宣布辩论赛结束 ??(一)立论环节 ??1、正反一辩进行立论，限时3分钟 ??2、反方代表一辩进行立论，限时3分钟 ??(二)攻辩阶段 ??1、正方二辩任选反方代表二辩或三辩进行质询，限时2分钟 ??2、反方代表二辩任选正方二辩或三辩进行质询，限时2分钟 ??3、正方三辩任选反方代表二辩或三辩进行质询，限时2分钟 ??4、反方代表三辩任选正方二辩或三辩进行质询，限时2分钟 ??5、正方一辩进行攻辩小结，限时2分钟 ??6、反方代表一辩进行攻辩小结，限时2分钟 ??(三)自由辩论环节 ??自由辩论时间开始时，正方的任何一位队员先站起来发言，在他结束发言之后，反方代表的任何一位队员应立即发言，双方依此程序轮流发言，直到双方时间用完为止。限时各5分钟 ??(四)总结陈词阶段 ??1、反方代表四辩总结陈词，限时3分钟 ??2、正方四辩总结陈词，限时3分钟 ??3、评委评论环节 ??(一)、人力资源 ??1、活动宣传： ??(1)海报宣传 : 活动前期将海报张贴在宣传栏内或者别的宣传方式进行宣传。 ??(2)会议宣传 : 召开13级班长学习委员会议，对活动的相关事宜进行介绍。包括主题、形式、目的、要求、时间等等，以保证信息渠道的畅通，使同学们能积极参加，并能认真准备。 ??(3)微博宣传：活动进行微博的宣传 ??2、布置教室 ??在活动开始之前由信息宣传部负责黑板宣传，辩论部和演讲部 负责布置教室。 ??3、采集照片：辩论赛开始由信息宣传部采集照片辩论赛策划书 辩论赛策划书活动主题篇一
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