为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。 我国是一个诗、词的国度，早在两千年前，《诗经》就开辟了诗歌的源头，继而《楚辞》、《离骚》谱写着序曲，到唐、宋时代，诗词则成为奔涌不息的巨大浪涛，不断荡涤着一代又一代中华儿女的灵魂。作为中华文化的传人，我们应当将古诗词传承下去，让它们绽放着更灿烂的光芒。作为当代中学生，我们应该拥有丰富的内涵。为提升我校学生的国学素养，我们将举行一次古诗词知识竞赛活动，让同学们更深地了解我国的文化瑰宝。 时间： 地点：阶梯教室 ——高考指定背诵的古诗词及相关知识。（其中初中背诵篇目34篇，高中背诵篇目9篇，共计43篇） 抢答器、比赛试题、多媒体 初赛 参赛人员：每班推荐一个团队（每个团队4人），共12个团队。 比赛范围：必背古诗文43篇（100%范围内题） 计划用时：20分钟 试题类型及题量：必答题10道 比赛流程及规则： 必答题环节。题型为单项选择题，题量为10道，每道题10分。答对者10分，答错者不扣分。必答题每道题限在1分钟内完成。 晋级赛 参赛人员：初赛中分数排前的6个小组。 比赛范围：必背古诗词43篇，古诗词知识，诗人词人相关知识（70%范围内题，30%超范围题。） 计划用时：20分钟 试题类型及题量： （1）必答单项选择题5道 （2）抢答单项选择题10道 比赛流程及规则： （1）必答单项选择题环节。ppt展示答题，题量为5道，每道题10分，每道题限在1分钟内完成。 （2）抢答单项选择题环节。题量为10道。每道题10分。各小组按抢答器抢答。先按者获得答题权，答对者10分，答错者不扣分。每道题限在30秒内完成，超时无效。 决赛 参赛人员：晋级赛分数排前三的团队 比赛范围：必背古诗文43篇，古诗文知识，诗人词人相关知识（60%范围内题，40%超范围题。） 计划用时：20分钟 试题类型及题量： （1）必答单项选择题9道 （2）抢答单项选择题8道 （3）风险题3道 比赛流程及规则：三个团队抽签决定答题先后顺序 （1）必答单项选择题环节。题量为9道，每道题10分。按照抽签顺序回答必答题，必答题每道题限在30秒内完成。答对者10分，答错者不扣分。超时者无效。 （2）抢答单项选择题环节。题量为8道，每道题10分。各小组按抢答器抢答。先按者获得答题权，每道题限在30秒内完成，答对者10分，答错者不扣分。超时无效。 （3）风险题环节。题量为3道，每道题10分。答对者10分，答错者倒扣10分，不答者0分。每道题限在1分钟内完成。超时者无效。 一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组 1、主持人总结本次活动，宣布一二三等奖。 2、领导为获奖者颁奖，礼仪小姐呈奖。 3、领导发表感想，宣布活动结束。 我国是一个诗、词的国度，早在两千年前，《诗经》就开辟了诗歌的源头，继而《楚辞》、《离骚》谱写着序曲，到唐、宋时代，诗词则成为奔涌不息的巨大浪涛，不断荡涤着一代又一代中华儿女的灵魂。作为中华文化的传人，我们应当将古诗词传承下去，让它们绽放着更灿烂的光芒。作为当代中学生，我们应该拥有丰富的内涵。为提升我校学生的国学素养，我们将举行一次古诗词知识竞赛活动，让同学们更深地了解我国的文化瑰宝。 时间： 地点：阶梯教室 ——高考指定背诵的古诗词及相关知识。（其中初中背诵篇目34篇，高中背诵篇目9篇，共计43篇） 抢答器、比赛试题、多媒体 初赛 参赛人员：每班推荐一个团队（每个团队4人），共12个团队。 比赛范围：必背古诗文43篇（100%范围内题） 计划用时：20分钟 试题类型及题量：必答题10道 比赛流程及规则： 必答题环节。题型为单项选择题，题量为10道，每道题10分。答对者10分，答错者不扣分。必答题每道题限在1分钟内完成。 晋级赛 参赛人员：初赛中分数排前的6个小组。 比赛范围：必背古诗词43篇，古诗词知识，诗人词人相关知识（70%范围内题，30%超范围题。） 计划用时：20分钟 试题类型及题量： （1）必答单项选择题5道 （2）抢答单项选择题10道 比赛流程及规则： （1）必答单项选择题环节。ppt展示答题，题量为5道，每道题10分，每道题限在1分钟内完成。 （2）抢答单项选择题环节。题量为10道。每道题10分。各小组按抢答器抢答。先按者获得答题权，答对者10分，答错者不扣分。每道题限在30秒内完成，超时无效。 决赛 参赛人员：晋级赛分数排前三的团队 比赛范围：必背古诗文43篇，古诗文知识，诗人词人相关知识（60%范围内题，40%超范围题。） 计划用时：20分钟 试题类型及题量： （1）必答单项选择题9道 （2）抢答单项选择题8道 （3）风险题3道 比赛流程及规则：三个团队抽签决定答题先后顺序 （1）必答单项选择题环节。题量为9道，每道题10分。按照抽签顺序回答必答题，必答题每道题限在30秒内完成。答对者10分，答错者不扣分。超时者无效。 （2）抢答单项选择题环节。题量为8道，每道题10分。各小组按抢答器抢答。先按者获得答题权，每道题限在30秒内完成，答对者10分，答错者不扣分。超时无效。 （3）风险题环节。题量为3道，每道题10分。答对者10分，答错者倒扣10分，不答者0分。每道题限在1分钟内完成。超时者无效。 一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组 1、主持人总结本次活动，宣布一二三等奖。 2、领导为获奖者颁奖，礼仪小姐呈奖。 3、领导发表感想，宣布活动结束。 (1)为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养; (2)促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色; (3)在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化 拓展文学知识，提高文学素养 趣味文学知识竞赛 院学生新闻中心 新闻中心记者站 学生新闻中心全体成员 待定 为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。 (建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。) 1、中国古代文化知识; 2、中国近现代文学知识; 3、外国文学知识; 4、古今中外文人墨客的生平故事; 第一轮： 独闯奇关(个人必答题)——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。 第二轮： 共渡险关(团队必答题)——问答题，每题10分,答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒. 第三轮： 知识陷阱(团队互选题)——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。 第四轮： 争分夺秒(团队抢答题)——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。 (共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。) 1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖). 2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情. 3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。 决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。 奖品设置： 第一名：笔记本(10元/本)三本 第二名：笔记本(5元/本)三本 第三名：笔记本(2.5元/本)三本 第四名：圆珠笔(1.5元/支)三本 观众奖：棒棒糖(若干) 为丰富同学的课外知识、增强同学的学习气氛、加强同学之间的交流与集团意识、了解高尔夫的魅力所在。 指导老师：谭主任 活动策划：蒋显军、周洋、夏芳 活动组织：宋科、夏红艳、史秋娥、刘希、张纯霞、陶丹 宣传组：李茂华、邓金龙、杨懿莎 题库组：陈军老师、李丹老师 资料收集：宋科 主持人： 办公室：收集、整理活动主过程的材料，设定奖项 组织部：组织策划和设置 题库组：负责题型设置 宣传组：出海报并宣传 1、对象：体育学部全体成员 2、参赛人员形式：六个班每班各选四名代表 3、每对需给本代表队自命一名 4、答题类型 第一关：有志必得 本轮比赛为必答题，题目为体育与高尔夫相关知识，形式为选择、判断、填空，共24题。每题作答时间限30秒，超时视为放弃此题，答错扣10分，答对加10分。每对参赛选手轮流作答（非答题人员不可给予提示）在不能作答时，可向主持人提出申请，交给本方阵人员，每对仅有一次求助机会，作答时间相应延长10秒钟（选择题为单选） 第二关：齐心协力 本轮比赛以推杆形式获得答题权力，每方阵各选一名观众上台推杆，推到所画目标线，推出的球距目标线最近者，相应方阵代表可获得答题权（每题一推，共六题）答对者加20分，答题不扣分。 第三关：心有灵犀 本轮比赛为配合题，题目范围不限，参赛的两名选手必须有一名来自方阵代表，比赛中，在规定的时间内（3分钟）描述者根据题板内容进行描述，（不可说出题板中出现的任何一个字）答对一题10分，（配合双方如答不出可以选择跳过） 第四关：风险提速 本轮比赛为风险题，根据难度分为易、中、难，对应分值为10分、20分、30分答对者加上相应分数，并可选择是否继续作答，答错扣掉相应分数，并失去继续答题机会，作答时间分为10秒、20秒、30秒。 第五关：幸运之星 由谢主任和匡主任分别来抽取六名幸运观众，上台互动，幸运星可以通过答题或表演等形式来获得精美礼品。 奖金：纪念奖、三等奖、二等奖、一等奖 一等奖：小型球包（四个） 二等奖：有领t恤（四件） 三等奖：休闲帽子（四项） 纪念奖、观众奖、幸运奖（高尔夫球共二十四包） 奖品预算： 1300元 请 柬： 20元 会场布置： 100元 宣传费用： 20元 材料打印、复印 10元 其它费用： 50元 总计： 1550元 由谭主任对此次《高尔夫运动赛》进行总结，并颁发奖品 进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。 希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。 (暂定) ：参与小组----------- a前期准备 1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器， 2.会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。 3.班级组成四支参赛队伍， 4.提前安排好计分人员。 b比赛详细规则及流程 (一)、必答题(选择题) 1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。 答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答 时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。 2.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。 3.主持人公布各队得分情况。 (二)、风险题(列举题) 1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。 2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。 3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。 4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。 (三)、放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手根据播放的音乐接歌。 游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。 (四)、观众题(问答题) 为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。 (五)、你演我猜 游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。 (六)、思考题(可以结合上课所学到的知识，比如线性代数、英语市场营销) 1.题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。 2.答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。 3.答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。 4.评分标准：论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。 5.回答完毕，评委给分;主持人公布各队得分情况。 (七)附加题(选择题) 1.设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分出胜负。 2.题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。 3.答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。 4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。 5.主持人公布各队得分情况。 一等奖一名——30元、二等奖一—20元 三等奖一名——20元、优秀奖两名——10元 观众奖品(五份)———20元 其它20元、合计--120元 1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。 2.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。 3.各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语。 学习为舟，快乐做桨，知识成洋。 庄子曾说：吾生也有涯，而知也无涯。文化是古老的东方一颗璀璨的明珠。可是在物欲横流的今天，越来越多的高校生淡忘了文化的美好；忘却了与书为伴的乐趣。腹有诗书气自华，让我们在知识的海洋里徜徉，汲取知识的芳华… 促进我院学风的建设，充实我们的生活；促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格。情操。气质。修养。增强我们自身的底蕴。 20xx年12月10日晚上7点 江西农业大学大学生活动中心501室 江西农业大学职师院分团委学习部 一、二、三等奖各一个班级，其余为优秀奖。。一、二、三等奖奖品：奖状+荣誉证书+笔记本；优秀奖奖品：笔记本 （1） 召开部门会议，讨论活动的相关事宜，分配好各自的任务 （2） 张贴海报。横幅及展版，宣传此次活动 （3） 召集大一新生各班班长书记开会，宣传此次活动，让他们自行选出两名代表参加，并准备好参赛宣言，并把名单告诉我。 （4） 比赛前由每班代表抽签选出参赛号（选手至少提前半个小时到达现场） （1） 晚上7点由主持人宣布比赛开始并介绍莅临本次大赛的嘉宾。 （2） 开场舞——肚皮舞（分团委学习部部长及她朋友） （3） 参赛选手以类似走t台的形式走向话筒，说出自己的参赛宣言，并依次就坐。 （4） 首先进入第一环节————必答题。该题答对加20分，答错不加分亦不扣分。每班各有3套题，并分为1套独闯奇关题和2套共度险关题。要求前1题每班由一名选手独自做答；后2题由两名选手讨论后说出答案。 （5） 进入第二环节————抢答题，共16套，选手共同做答。此环节题目一经主持人念出，各班选手可进行抢答。答对加15分，答错不加分亦不扣分，但此机会可让给其他的班级进行抢答（仅限一次）。 （6） 进入第三环节————观众互动，共5套。答对的可发一根棒棒糖。 （7） 进入第四环节————风险题，共每班各2套题，选手共同做答。答对加20分，答错倒扣20分。（此题可求助亲友团，但答对加10分，答错亦倒扣10分） （8） 进入第五环节———“串通一气”猜猜猜，一个选手比划，由另一位选手来猜。在规定时间内，谁答的多，谁就获胜。前三名依次加30、20、10分 （9） 进入第五环节————才艺表演———孔雀舞（谢春花） （10） 宣布比赛结果，并请嘉宾为获奖选手颁奖。 （11） 宣布比赛结束，谢谢所有莅临本赛的嘉宾及观众朋友 所需设备：话筒8个，桌子9张，投影仪1个，气球若干袋，笔记本6本，奖状3张，棒棒糖10个、矿泉水10瓶、荣誉证书6本。 资金预算：活动期间复印+饮水+号码排制作80元，气球+彩纸+棒棒糖等80元。笔记本+笔+荣誉证书+服装费等100元。共计260元。 人员安排： 嘉宾：刘书记周书记刘彩云陈木森戴兰温雪辉等外院嘉宾 主持人：戴含笑 徐佳俊 学习部：记分+赛前布置现场+赛后清场 宣传部：拍照+展板 办公室：书写奖品+购买物品 纪保部：赛场维持秩序 职业规划部：搬桌子及其他重物 1、加强音体美院系的联系交流 2、考查并加强音体美三院同学对于社调的认识 知识竞赛 20xx年3月20日左右 具体地点不详（适情况而定） 1、参赛队伍：音体美三院参赛队 2、评委嘉宾：刘晓光老师（待定）、校实践中心工作人员，其他院系社调负责人及中心组成员 1、3月14日前音体美三院自行组织各院5名学生自行建立各自院系的知识竞答小队 （各院系自行组织参赛队伍人员的选拔方式） 2、3月20 日前请学校社会实践中心以及社调工作较强的相关院系负责人监制知识竞答题目。 （题目大致方向：社会实践的相关理论知识以及湖北师范学院的社调组织的发展历程;试题类型：填空、判断、选 择、简答） 3、时间待定，三院系的参赛队伍在一起进行现场知识竞赛，进行现场打分；与观众进行互动，且在参赛队伍不会回答的时，现场观众可以进行回答，并可获得奖品。 1、矿泉水：约记15元左右元 2、选手奖品：笔记本、星球杯、包装纸、彩带等，约计100元 3、获奖证书：3元 共计：118元 1、三个院系的宣传部门制作相关的活动海报、展板等对此活动在湖师大道上进行相关的展示。 2、联系校报，校广播台对此活动进行全程跟踪。 社会实践与调查中心 20xx年1月20日星期日 我院知识竞赛活动自开展以来，已成功举办四届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动，发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动，此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。 今年我校的校园文化艺术节即将开始，为迎接即将到来的校级知识竞赛，配合校团委的工作，我们计划提前培养参赛人员，在生科院党总支的领导下，经我部门的精心策划，全院各班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。 活动组织形式 承办：生科院学生会学习部 二、 顾 问： 杨静玲 策 划： 由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与 一、 评委介绍： 书记 刘连根 辅导员杨静玲 学生会主席团及各部部长 二、 参赛规则介绍： 1.参赛选手要求：本活动方案针对12级全体学生，每班两人，每组两人每组选手为12级同学，共计10组。 2.比赛原则：求实、求知、公平、公正。 参赛决赛的团队可获得60%的题库。 ㈠ 动预计时间地点 比赛时间：xx年4月13号（左右） 比赛地点：待定 比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。 1.闪亮登场 比赛选手在这个环节出场，每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。 2、百花齐放（本环节为必答题环节） a. 题型设计 题型有选择题、判断题、填空题，，每轮每队依次回答一个题目, 共10道题目,每题10分。 b. 答题规则 每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。 c. 答题时间限制 主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。 d. 评分标准 每队有基础分100分，答对加10分，答错减5、弃权不扣分 f. 主持人公布各队得分情况” 3.勇往直前 题型设计：本环节的题目为分值题，分值分别为20分、40分、60分，有参赛选手来选择，20分的‘题思考时间为10秒，40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒。 b. 答题规则 各队得到答题权后，必须在限制时间内回答超时视为答错，每道题可抢答两次。答错不扣分 4.手疾眼快(抢答题环节). 题型设计 ：共30道选择题，主持人依次读题，各队用抢答器抢答。 a. 答题规则 各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错，每道题可抢答两次。 答对的队可加10分，回答错误的不扣分 c. 主持人公布各队得分情况。 本环节结束后，由相关人员计算各组得分情况，总分前五名的可直接晋级，剩下五组选手要进入下一轮“东山再起。” 5.互动环节 本环节为观众互动环节,由主持人出题观众答对者可获精美礼品。 6.东山再起。 题型设计：本环节的题目为猜谜题，有主持人描述一种事物的特征，主持人的描述，有选手来抢答。 评分标准：答对每题10分答错不扣分， 答题规则：每题有两次抢答机会。 注：本环节结束后比分前两名者可进入下一轮，剩余三组选手被淘汰，进入下一轮者本环节得分不计入总分。 7.淘我所爱 a. 题型设计 本环节题目类型有影视知识、历史问题、科普知识、体育知识、文学知识、时事动态六类题目，每类题目有七个问题，每题15分。 b. 答题规则 每组选手必须选着两类问题，每个类型须回答一个问题。选手在得到题目后10秒内必须回答问题，超时视为答错。 答对加15分，答错不扣分， 8.专业大比拼 a. 题型设计 本环节所有题目均与本学院专业知识有关，题目类型为抢答题，每题5分. b. 答题规则 每题有两次抢答机会。 c. 评分标准 答对加五分，答错不扣分 9.文艺节目 10.比赛结束 有主持人宣布各组的总成绩，并宣布本次比赛的冠军、亚军、季军、勇敢团队奖的得主，最后宣布比赛结束。 活动前期宣传 ①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。 （由我部工作人员负责） ②制作并张贴海报、喷绘、横幅，分别悬挂于校园宣传栏或显眼地段。内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。 为了进一步落实20xx年省行柜员定级考试文件精神，普及和强化我行员工对基础业务知识的掌握和运用，提高全行员工的综合素质，带动员工加强基础业务知识学习的积极性，我行决定在全行组织开展基础业务知识竞赛，特制定本策划方案。 (一)竞赛时间：x月中旬。 (二)竞赛地点：支行七楼会议室。 (三)参赛要求： 1、以网点或部门为单位组队参加，分为七个参赛队，每x人为一个参赛队。 2、支行部室及营业部各推荐x名代表参加竞赛，其他营业网点各推荐x名代表参加竞赛。每支参赛队需要举荐一名队长，剩下的x名队员为组员，其他没参赛人员为所在组的智囊团。 3、在任何一个环节，参赛队都可以向所属组的智囊团请教，每组均有三次机会，x分钟/次，用完即止。 4、竞赛所涉及的题目(包括自备题目)，均选自20xx总行柜员考试题库。 5、若出现参赛队同分情况，由行领导决定是否举行加时赛。 (一)必答题环节。 1、必答题由多媒体显示，共xx道题，题型为不定项选择题和判断题，各x道。每道题xx分，共xx分。 2、每支参赛队每答对一道题加十分，答错不扣分，累加得分为此环节的最终得分。 3、参赛队序号为答题顺序，每道题有x分钟的答题时间，超时答题无效。 (二)抢答题环节。 1、抢答题共设有xx道题，答完即止，题型为不定项选择题和判断题，每道题为xx分，共xx分。 2、抢答题由主持人口头问答，每道题主持人读两遍。比赛期间，参赛队不可以向主持人提任何问题，否则作违规处理，并扣x分/次。 3、参赛队举牌抢答，抢答需要在主持人念完整道题目，并主持人说完“请抢答”后，参赛队才可以举牌抢答。各参赛队应在主持人示意“抢答成功”后，才可以说出答案。否则作违规处理，并扣x分/次。 4、每抢答对一题加xx分，答错一题扣xx分，累加得分为此环节最终得分。 5、读完题目x分钟后若没有参赛队举牌抢答，直接跳入下一道题。 (三)转答题环节 1、转答题题型为选择题和判断题，每支参赛队必须作答两道题。 2、转答题由参赛队自行准备，每小组准备x道题，选择题、判断题各一道。 3、按照每支参赛队伍的序号，从小到大，各队轮流坐庄，指定另外x支参赛队伍中的任一队回答问题。被指定回答问题的参赛队伍不能拒绝回答。 4、转答题每道题为xx分，答对加xx分，答错扣xx分。 5、转答题答题时间为每x分钟一道。由参赛队队长口头问答，每次读完题目后，要向被指定回答问题的参赛队问“请问，听清楚题目了吗?”待被指定回答问题的参赛队队长回答“清楚”才可以算答题时间。 6、转答题超时作答当答错题扣分，每道扣xx分。 四、奖项设置 (一)根据竞赛总成绩，按参赛团队分设一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名，优胜奖x名。奖金按参赛团队所属部门或营业网点平均分配。 一等奖每个部门或营业网点各奖励现金xx元。 二等奖每个部门或营业网点各奖励现金xx元。 三等奖每个部门或营业网点各奖励现金xx元。 优胜奖每个部门或营业网点各奖励现金xx元。 (二)根据智囊团的现场表现，由行领导评出“最top智囊团”奖x个，获奖智囊团成员每人奖励精美笔记本一本。 (三)根据到场人员的表现(包括参赛队成员、智囊团成员、现场工作人员)，由行领导评出“最佳表现奖”x名，每人奖励xx移动硬盘一个。 五、经费预算 (一)奖金所需费用共xx元。 (二)购买食品和饮料费用约xx元。 (三)会场布置费用xx元。 合计总费用约xx元。 本次基础业务知识竞赛在xx的领导下进行，具体机构及人员安排如下： (一)竞赛评委会构成：组长：xx，组员：xx。 (二)工作人员安排： 1、主持人：x人。 2、计分员x人，分别负责对应参赛团队计分工作。(财务运营部负责)。 3、计时员x人，分别负责对应参赛团队计时工作，并负责观察抢答题环节参赛团队举牌先后顺序工作。 4、摄影：xx。 5、电工：xx。 6、现场环境、秩序维护人员：xx。 7、场景布置：xx。 8、后勤供给：xx。。 (一)竞赛场景布置 1、悬挂彩色气球、彩带等营造活动气氛。 2、准备一块大黑板，现场记分、公布各环节得分。 3、至少准备x支麦克风，主持人用x支，评委台用x支，x支备用。 4、竞赛前测试各种音响设备、投影设备、电脑设备(郑炳南负责)，确保大赛顺利进行。 5、安排好现场席位，参赛团队及观众席分成七个小组，面向主席台，座位呈半圆摆开。准备七张小桌子给参赛团队使用。 6、准备x张举牌，以备在抢答题环节作举牌抢答之用。 (二)综合部负责竞赛前期下发通知、竞赛咨询等工作。 口号：文思若水展才华，知识竞赛你我他 一、活动背景：我院知识竞赛活动自开展以来，已成功举办四届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动，发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动，此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。 二、活动目的：今年我校的校园文化艺术节即将开始，为迎接即将到来的校级知识竞赛，配合校团委的工作，我们计划提前培养参赛人员，在生科院党总支的领导下，经我部门的精心策划，全院各班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。 活动组织形式 承办：生科院学生会学习部 二、顾问：杨静玲 策 划：由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与 一、评委介绍： 书记 刘连根 辅导员 杨静玲 学生会主席团及各部部长 二、参赛规则介绍： 1.参赛选手要求：本活动方案针对12级全体学生，每班两人，每组两人每组选手为12级同学，共计10组。 2.比赛原则：求实、求知、公平、公正。参赛决赛的团队可获得60%的题库。 三、活动具体流程： ㈠动预计时间地点 比赛时间：20xx年4月13号(左右) 比赛地点：待定 比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。 1.闪亮登场 比赛选手在这个环节出场，每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。 2、百花齐放(本环节为必答题环节) a. 题型设计题型有选择题、判断题、填空题，每轮每队依次回答一个题目,共10道题目,每题10分。 b. 答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。 c. 答题时间限制主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。 d. 评分标准 每队有基础分100分，答对加10分，答错减5、弃权不扣分 f. 主持人公布各队得分情况” 3.勇往直前 题型设计：本环节的题目为分值题，分值分别为20分、40分、60分，有参赛选手来选择，20分的题思考时间为10秒，40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒。 答题规则 各队得到答题权后，必须在限制时间内回答超时视为答错，每道题可抢答两次。答错不扣分 4.手疾眼快(抢答题环节). 题型设计：共30道选择题，主持人依次读题，各队用抢答器抢答。 a. 答题规则各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错，每道题可抢答两次。 b. 评分标准答对的队可加10分，回答错误的不扣分 c. 主持人公布各队得分情况。本环节结束后，由相关人员计算各组得分情况，总分前五名的可直接晋级，剩下五组选手要进入下一轮“东山再起。” 5.互动环节本环节为观众互动环节,由主持人出题观众答对者可获精美礼品。 6.东山再起。 题型设计：本环节的题目为猜谜题，有主持人描述一种事物的特征，主持人的描述，有选手来抢答。 评分标准：答对每题10分答错不扣分， 答题规则：每题有两次抢答机会。 注：本环节结束后比分前两名者可进入下一轮，剩余三组选手被淘汰，进入下一轮者本环节得分不计入总分。 7.淘我所爱 a. 题型设计本环节题目类型有影视知识、历史问题、科普知识、体育知识、文学知识、时事动态六类题目，每类题目有七个问题，每题15分。 b. 答题规则每组选手必须选着两类问题，每个类型须回答一个问题。选手在得到题目后10秒内必须回答问题，超时视为答错。 c. 评分标准答对加15分，答错不扣分 8.专业大比拼 a. 题型设计本环节所有题目均与本学院专业知识有关，题目类型为抢答题，每题5分. b. 答题规则每题有两次抢答机会。 c. 评分标准答对加五分，答错不扣分 9.文艺节目10.比赛结束有主持人宣布各组的总成绩，并宣布本次比赛的冠军、亚军、季军、勇敢团队奖的得主，最后宣布比赛结束。 四、宣传工作安排 ⑴活动前期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。(由我部工作人员负责)②制作并张贴海报、喷绘、横幅，分别悬挂于校园宣传栏或显眼地段。内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。(提前3天打出，由宣传部负责) ⑵活动中间宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动进行跟进报道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容预赛结果及最后决赛的时间地点，比赛队伍等相关内容。 ⑶活动后期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动结果进行报道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容为决赛结果。 五、赛场布置 赛场准备：由赵阳、贾佳、海向林、赵丽颜全面负责：包括茶水、幻灯、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等。杜光远、单莉、黄雄负责紧急突发情况。 赛前准备：比赛相关幻灯片由贾佳君负责、比赛中需用工具由所有干事积极筹备。题库由我部所有工作人员共同收集，可向其他各个兄弟学院相关部门或人员获得，也可由网络途径获得或向相关老师求助。 六、奖项冠军 奖品+证书(100元)亚军 奖品+证书(80元) 季军 奖品+证书(60元) 勇敢团队奖金 奖品+奖状(50元)七、经费估算饮料及其他120元奖品290元总计：410 学生会学习部 20xx年4月13日 为了使员工全面掌握制度、流程、规范、标准、企业文化和燃气基础知识，同时培养大家的团队协作能力。企业管理部拟定于 月 日在集团公司二楼会议室组织一场知识竞赛，为了使比赛能够顺利开展，特拟定本方案： 一、主持人：人力资源课 二、评委： 三、监委： 四、参赛岗位：不限 五、竞赛形式及办法： (一)选拔赛 首先各部门自行组织选拔赛，选拔出3名优秀者组成一队进入决赛， 3月10日前将组队情况上报至人力资源处 (二)决 赛 由于各部门业务范围不同，按照部门性质分为三场比赛： 第一场：业务 包括磐石 通榆 敦化 镇赉 九台 大安6家公司 第二场：汽车加气公司 包括大安 白城 双阳3家公司 第三场：吉林技术咨询公司 每场比赛分为三轮，第一轮必答题 第二轮抢答题 第三轮风险题，具体如下： 第一轮 必答题 1.每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答; 2.由指定队员回答时，其他队员不可以带答或补答; 3.队员回答问题时其他任何人不得给予提示，违者该队取消此题答题资格，该道题目作废; 4.答对给全分，答错不给分，答不全扣相应的分; 5.必答题回答时限为3分钟。 第二轮 抢答题 1.第一场抢答题共二十道题;第二场抢答题共十道题;第三场抢答题共六道题; 2.主持人念开始抢答，“答”字说完后，才可以按抢答器抢答，否则属于违例; 3.违例抢答的选题作废，重新开始; 4.当回答完问题后，同队的其他人可以补答; 5.答对给全分，答错不给分，答不全扣相应的分; 6.抢答题回答时限为2分钟; 7.如果没有队员抢答，则由观众举手抢答，并给予奖励。 第三轮 风险题 1.每队可自由选择固定分值的一道题，风险题的分值分别为10分、30分、60分; 2.各队必须选择一道题不得弃权; 3.答对得相应分值，答错或答不全扣相应分值; 4.同队队员之间可以商量一分钟后再作答。 六、评分原则： 所有评委参与评分，去掉一个最低分，去掉一个最高分，计算平均分，要求每名评委公示评分结果，现场公布得分情况。 七、竞赛题目范围： 1.《员工手册及其补充制度》 2.《应急抢险预案》 3.《操作规程》 4.《三阶文件标准》 5.《服务标准》 6.《制程规范》 7.《监理规范》 八、赛场纪律 1.所有参赛选手必须佩带选手证方可入场; 2.任何人不得携带相关资料入场; 3.比赛过程中所有队员将手机等通讯设施关闭; 4.严禁台下观众以任何形式提示参赛选手，违者清出赛场。 九、其他事项 1.回答时限从主持人提出问题后喊“开始”时开始计时，超出回答时限视为无效回答不得分; 2.队员在回答或者补充回答完毕后，应说“回答完毕”; 3.根据代表队积分情况选出团体冠军。 十、奖项设置 每场比赛评选出一组冠军：发放荣誉证书和相应的物质奖励 十一、预算经费 奖品名称 单 价 数 量 总 计 荣誉证书 5 6个 30 奖品 手表 295 9 2655 租用抢答器 200 20路 200 条 幅 30 1个 30 小礼品 —— —— 85 总 计 3000 备品：矿泉水 、麦克风 胸牌 桌牌 颁奖音乐 规则应该上大屏幕 计时器 手表(计时用) 题目如何在大屏幕上显示 拟定题目 备注：答案两份给所有的评委和监委各一份 活动名称：“快乐学习，智慧人生”百科知识竞赛 一、活动目的 1、提高我校大学生综合能力。 2、丰富同学大学生活。 3、营造学习气氛，提高我校同学学习兴趣，增加学习热情。 4、提高我校学生团队协作能力，增强团队精神。 5、倡导我校“博学 力行 守正 拓新”的精神。 二、活动介绍 1、活动主题：快乐学习，智慧人生 2、举办方 主办方：交通运输工程学院团委学生会 策划承办方：交通运输工程学院团委学生会学习部 3、活动时间： 初赛：20xx/04/17(周二晚上18：30） 决赛：20xx/04/19（周四晚18：30） 4、活动地点： 初赛：工科二号楼 b-301 决赛：学生活动中心一楼 三、报名宣传工作 一、报名工作 1、报名对象：长沙理工全体在校学生；要求每队由三人组成，报名时每个队伍给自己取一个名字以及口号。 3、报名时间： 截止于 20xx年 4月 15日 二、宣传工作 本次活动主要以海报、横幅、网络、短信和会议的方式进行宣传。意在打响本次活动的知名度，使同学们基本了解活动的基本信息。 四、比赛流程 一、比赛总流程 初赛→决赛 一、初赛（取6支队伍进入决赛） 初赛以淘汰赛的方式进行选拔，最后剩下6支队伍进入决赛。 二、决赛（每只队伍基本分为100分） 在决赛开始前，六支队伍进行抽签进行入座。 决赛共分为五个阶段，将在第四阶段后淘汰成绩处于后三名的队伍，剩下的三支队伍将在最后一阶段决出冠亚季军。 第一阶段：步步为营(必答题) 比赛规则：在此轮比赛中每支队伍将派出3人边跳大绳边回答，依次回答5道题（判断题），每题15分，每题答题时间限时10秒，可以相互讨论，回答问题的人可以时队伍里的任意一个，一旦回答不得变更答案，答错不扣分，中途跳绳中断每次扣5分。 第二阶段：胸有成竹（选答题） 比赛规则：此阶段，题目将分为六类题，分别是：生活常识、法律及政治常识、文学常识、自然科学、历史知识和体育知识。此阶段按上轮得分由高到低依次选题，如果分数相同，则由座位号由小到大选择，每组题只限选择一次。每类题由5道题组成，每题答对得15分，答错不扣分。 此阶段后安排观众有奖答题 第三阶段：智勇双全（扔飞镖答题） 第四阶段：勇者无敌（风险题） 比赛规则：此阶段每支队伍将有一次挑战风险题的机会，题目由10—50分的题目组成，难度依次递增。按座位顺序开始选择（或者抽签决定），答对得相应的分数，答错扣除相应的分数，答题限时10秒。 此阶段过后将淘汰分数处于后面的3只队伍，如果有同分数者，则进行抢答的附加题阶段，题目仅限一题，答对晋级，答错淘汰。抢答必须在主持人说“抢答开始”后开始，否则抢答无效。 此阶段后安排观众有奖答题 第五阶段：先声夺人（抢答题） （此阶段设题时应注意，最后几道题目必须存在有一些梯度。） 三、比赛程序 1、先由主持人致开场词，然后宣布参赛队伍进场，然后依次介绍各支参赛队伍，当介绍完一支队伍后让其喊出他们的口号。最后依次介绍来场的各位嘉宾。 2、主持人简单介绍比赛环节。 3、主持人宣布比赛开始。 4、请嘉宾点评。 5、主持人宣布比赛结果。 注：比赛期间，请工作人员维持现场秩序，不得高声喧哗，更不能向选手提醒答案。 五、负责人员安排 活动策划统筹：李耕文、石东（等学习部成员） 活动宣传：交通学院宣传部 活动报名负责人：张弛 招商负责：学习部及女生部 六、奖项设置 一等奖：证书+音响 二等奖：证书+u盘 三等奖：证书+鼠标 优秀奖：证书+各种奖券 交通学院团委学生会学习部 当我们成为xxx学院的学生那一刻起，我们的学习方式发生了巨大的变化：我们不再成天埋读于沉闷的教室，不再每天顶着高考的压力，放下了心中的包袱，不再受父母的管束，追求属于自己的生活，大学成为了我们的第三个家。因此，丰富我们第三个家的生活以及更加的了解认识是如此的重要，学习因浓厚的校园氛围对我校的学习的完善，文化的深化“厚德博学，范行求真”精神的传承显得尤为重要。 知识舞动青春。 为营造健康积极的校园文化，丰富同学们的课余生活，为了更多的同学扩展知识和融入社会，激励同学们的学习激情，提高我协会的知名度，树立良好的社团形象。 在预赛中的安排是由主持人问答，参赛者答题，时间为1分钟，如果能答对xx道题，则进入决赛。在决赛中的安排是5人一组抢答，共8道题，答得对且多的进入决赛。在决赛中的安排是参赛者各自选择分类型的题，共3题，对1题得1分，再进行抢答，抢答对1题得1分，最高分胜出。 1 报名时间;20xx年11月5日---9日 2 初赛时间：20xx年11月15日—20日 3 决赛时间：20xx年12月3日—4日 xxxxx教室。 xxxx学院所有在籍学生。 1室外设点：我协会在学院的xxxx前设置报名点，报名时间为5天。 2 团委发文：由团委发文到各系。 3 报名分为个人赛和团体赛（3—5人）。 1.寻求赞助 主要由外联部负责其他各部协助，要求至少寻找到我们活动所需奖品以及宣传工作中所需资金或物品。 2.宣传工作 主要由宣传部负责其他各部协助，形式为海报，横幅和口述宣传。 3.出题工作 主要由教编部负责其他各部协助，可找老师帮助。 4.活动所需物品和场地 主要由组织部统筹安排其他各部协助。 1.发放，收集和整理报名表，由组织部完成； 2.活动场地的布置由宣传部和体育部负责； 3.办公室的人负责活动前后的会议记录以及人员的签到； 4.宣传部安排海报。 活动比赛形式及规则： 活动为三次进行，为初赛，决赛； 参赛者以报名先后为参赛顺序； 迟到15分钟者视为自动弃权。 1海报4张：4 x 20元 2报名表50张：50x0.2元 3水：2（桶）x8元 4其他：200元 活动预期达到的效果： 让同学丰富知识，了解各个知识领域； 激励同学的学习激情； 提高社团知名度； 让校园丰富多彩。 奖项设置： 1 个体赛：第一名一名：第二名一名：第三名一名；优秀奖若干，奖金若干。 2 团体赛：第一名一名：第二名一名：第三名一名；优秀奖若干，奖金若干。 xxxxx社 20xx年10月23日 六盘水师范学院大学生家教服务社与赞助商协议 甲 方 : 六盘水师范学院大学生家教服务社 乙 方 ：名 称： 联系电话： 根据《中华人民共和国民法通则》，《中华人民共和国合同法》的有关规定，甲乙双方经平等协商一致，自愿签订本劳务合同，共同遵守本合同所列条款： 第一条 甲方为北大青鸟计算机培训机构六盘水职业技术学院办学点 第二条 乙方为北大青鸟计算机培训机构六盘水职业技术学院办学点业务主管。 第三条 甲方负责提供教学场地和教师以及各种宣传材料，按规定在开课一周前通知乙方并发放教材，乙方负责招生。 第四条 乙方每招收一名学员甲方付给乙方 元∕人的劳务报酬，乙方不得任意改动甲方规定的报名金额。 第五条 乙方在招生过程中必须每24小时向校区经理通报招生情况，并按要求在发放教材完成之前将所有报名费移交给甲方，乙方所收取的所有报名费由专人负责，乙方不得挪为他用，否则甲方将追究乙方的法律责任。 第六条 乙方必须保证完成每次招生不少于 人，若乙方无法完成甲方规定的招生任务，本合同自动失效。 第七条 甲乙双方除业务需要外不得向第三方透露本协议内容。 第八条 乙方不得越权代理甲方权力。 第九条 本协议一式叁份，一经签订便具有法律效力，双方各持一份。 甲方（签字）： 乙方（签字） ： 年 月 日 年 月 日 “管理——无处不在”知识竞赛活动 1. 时间：11月8日 14：00——15：40 2. 地点：4—308教室 刘春梅老师和会专5112班团支部 会专5112班全体同学 五．活动目的 通过这次活动，希望能够提升同学们对管理学的学习兴趣，锻炼同学们的口头表达能力，并且让同学们了解老师备课的辛苦，在以后的学习和生活中更加懂的尊重老师的劳动成果，使师生关系更加和谐。最后，开展这种活动还能丰富同学们的学习形式，增强学习效果。 本次活动的说课内容主要分为六个部分： 1. 组织的影响因素； 2. 组织的设计原则； 3. 分工部门化； 4.管理幅度； 5.直线和参谋； 6.授权 1. 活动采取自愿报名原则，先报优先考虑； 2. 确定6名主讲人，然后由主讲人自己联系组员，最终使全班分成6个小组，使这次活动成为全班参与的学习活动； 3. 由团支书分配6人的主讲内容并且提出活动要求，然后再由6名主讲人分配本组成员的备课内容； 4. 六名主讲人必须认真备课，可以参考网络，也可以到图书馆去查资料。推荐参考书有厦门大学出版社出版，林志扬编著的《管理学原理》 ； 5. 11月6日的晚自习检查各组的准备情况，对各位主讲人的说课流程进行彩排，互相交流意见，进一步提高各位主讲人的说课技巧。 1. 由主持人导入主题，宣布活动开始； 2. 六名主讲人按说课内容的先后顺序依次上台说课； 3. 每一组的主讲人在讲解时，由其他五组成员和刘老师进行打分； 4. 依次说课完毕后，由刘春梅老师对本次活动进行总结。 1. 各位主讲人必须认真备课，紧扣自己说课内容的主题，确保本次活动的质量； 2．各位组员也必须服从本组主讲人的安排，认真帮助其查找资料，并且可以提出自己的意见，做到真正的全班参与； 3. 各位主讲人在说课的过程中，要求声音洪亮，思路清晰，板书漂亮，表达幽默。不能生搬硬套，照本宣科，对管理学概念的解释要争取做到深入浅出，并且说课时间控制在20分钟之内； 4. 在活动的进行过程中，全班同学必须保持会场安静，认真听取主讲人的说课内容，认真做好笔记； 5. 本次活动作为比赛形式开展，因此必须保证本次活动的公平，公正和公开； 1. 本次活动是由班委成员建议，刘春梅老师发起的一次全班参与的学习活动； 2. 本次活动的结果将计入管理学平时成绩，直接影响各位同学的期末成绩，因此希望各位同学认真对待，积极准备； 3. 我们班委会也将对表现突出的小组与个人做出加分鼓励； 4. 本次活动将评出“最有知识主讲人”，“最有创意主讲人”，“最有激情主讲人”等个人荣誉和“优秀备课小组”等集体荣誉； 5. 对于优秀集体和优秀个人主要采取精神奖励，辅之以物质奖励； 策划人： 会专5112班团支部 xx年11月1日 活动主题：学习为舟，快乐做桨，知识成洋。 活动背景：庄子曾说：吾生也有涯，而知也无涯。文化是古老的东方一颗璀璨的明珠。可是在物欲横流的今天，越来越多的高校生淡忘了文化的美好；忘却了与书为伴的乐趣。腹有诗书气自华，让我们在知识的海洋里徜徉，汲取知识的芳华… 活动目的： 促进我院学风的建设，充实我们的生活；促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格。情操。气质。修养。增强我们自身的底蕴。 活动时间：2x10年12月10日晚上7点 活动地点：江西农业大学大学生活动中心501室 主办单位：江西农业大学职师院分团委学习部 参赛对象：职师院10届各班（每班两个代表） 奖项设置：一。二。三等奖各一个班级，其余为优秀奖。。一、二、三等奖奖品：奖状+荣誉证书+笔记本；优秀奖奖品：笔记本 赛前准备： （1） 召开部门会议，讨论活动的相关事宜，分配好各自的任务 （2） 张贴海报。横幅及展版，宣传此次活动 （3） 召集大一新生各班班长书记开会，宣传此次活动，让他们自行选出两名代表参加，并准备好参赛宣言，并把名单告诉我。 （4） 比赛前由每班代表抽签选出参赛号（选手至少提前半个小时到达现场） 比赛流程： （1） 晚上7点由主持人宣布比赛开始并介绍莅临本次大赛的嘉宾。 （2） 开场舞——肚皮舞（分团委学习部部长及她朋友） （3） 参赛选手以类似走t台的形式走向话筒，说出自己的参赛宣言，并依次就坐。 （4） 首先进入第一环节————必答题。该题答对加2x分，答错不加分亦不扣分。每班各有3套题，并分为1套独闯奇关题和2套共度险关题。要求前1题每班由一名选手独自做答；后2题由两名选手讨论后说出答案。 （5） 进入第二环节————抢答题，共16套，选手共同做答。此环节题目一经主持人念出，各班选手可进行抢答。答对加15分，答错不加分亦不扣分，但此机会可让给其他的班级进行抢答（仅限一次）。 （6） 进入第三环节————观众互动，共5套。答对的可发一根棒棒糖。 （7） 进入第四环节————风险题，共每班各2套题，选手共同做答。答对加2x分，答错倒扣2x分。（此题可求助亲友团，但答对加10分，答错亦倒扣10分） （8） 进入第五环节———“串通一气”猜猜猜，一个选手比划，由另一位选手来猜。在规定时间内，谁答的多，谁就获胜。前三名依次加30 、2x、 10分 （9） 进入第五环节————才艺表演———孔雀舞（谢春花） （10） 宣布比赛结果，并请嘉宾为获奖选手颁奖。 （11） 宣布比赛结束，谢谢所有莅临本赛的嘉宾及观众朋友 所需设备：话筒8个，桌子9张，投影仪1个，气球若干袋，笔记本6本，奖状3张，棒棒糖10个、矿泉水10瓶、荣誉证书6本。 资金预算：活动期间复印+饮水+号码排制作80元，气球+彩纸+棒棒糖等80元。笔记本+笔+荣誉证书+服装费等100元。共计260元。 人员安排： 嘉宾：刘书记 周书记 刘彩云 陈木森 戴兰 温雪辉等外院嘉宾 主持人：戴含笑 徐佳俊 学习部：记分+赛前布置现场+赛后清场 宣传部：拍照+展板 办公室：书写奖品+购买物品 纪保部：赛场维持秩序 职业规划部：搬桌子及其他重物 为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动！ 20xx年12月6日——20xx年12月中旬 待定 以个人为单位（以xx、xx及xx级同学为主）。 本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下： （一）初赛： 1、时间：20xx年12月6日 2、地点：2104、2204 3、方式：以笔试为选拔方式（试题为相关专业知识）。 （注：05、06级各班均推选5人，xx级各班均推选10人进入初赛。） 4、具体安排： （1）20xx年12月6日进行初赛； （2）20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛； （3）20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。 （二）复赛： 1、时间：20xx年12月10日 2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅 3、方式：以才艺表演为选拔方式 （注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。） 4、具体安排： （1）20xx年12月10日进行复赛； （2）20xx年12月10日晚确定15人进入决赛； （3）20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。 （三）决赛： 1、赛前准备： （1）20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜； （2）20xx年12月12日——20xx年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训； （3）20xx年12月16日晚进行第一次彩排； （4）20xx年12月17日晚进行第二次彩排。 2、赛中安排： （1）时间：20xx年12月18日 （2）地点：待定 （3）具体环节： 1）开场舞； 2）由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始； 3）第一环节：必答题环节——扬帆起航； ①题目范围：中药及相关专业知识 ②活动规则： 此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为xx、xx、xx三个小组。中药知识为共答题，15人同时答题后将题板亮出；相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同（如：xx级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推），每人均需加答5道题（2道共答题，3道专业题）。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上）。最终确定9人进入第二环节。 （注：题目类型由主持人出题时说明。如：请听第一题，此题为共答题……；请听第二题，此题为05级专业题……；依此类推。）③得分细则：答对一题加20分，答错不扣分。 （注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。） ④预计时间：25分钟 4）第二环节：抢答题环节——谁与争锋； ①题目范围：百科知识 ②活动规则： 此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区别）。最终确定6人进入第三环节。 ③得分细则：答对一题加10分，答错不扣分。 （注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。） ④预计时间：10—15分钟 5）第三环节：综合考核环节——博采定音 （注：计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。） ①题目范围：中药及相关专业知识；百科知识。 ②活动规则： 本环节中，选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后，选手不退场，与主持人进一对一问答。问答过程中，提供3套与该选手专业相符的考题（每套题中包含10道题目）供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛，答题数为10题。答题过程中，选手有请亲友团（亲友团只限一人）作答和去掉一个错误答案两次求助机会，一道题仅限一次求助机会。 ③得分细则： 才艺展示满分50分； 答题环节每答对一题得10分（若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分，得200分）。 ④预计时间：70分钟左右 6）文艺节目； 7）简单的颁奖仪式； 8）由老师对本次大赛点评。 3、赛后总结： （1）整理文字材料，以书面材料的形式对本次活动进行总结； （2）整理图片材料，以图片集的形式对本次活动进行总结。 本次比赛中共设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。 见附表 通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试，巩固所学知识，树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野，使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时，为药院学子搭建全面展示自我才华的平台，增进其全方位能力，促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上，在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象，进一步打造药学院的精品校园文化活动！知识竞赛活动策划书方案 防疫知识竞赛活动策划书篇一
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