范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 张：大家好，我是来自三(1)班的张。在今年的天堂儿歌比赛前，经过吴利铭老师的精心指导，我和来自全区各个学校的50多名小学生们，参加独唱比赛。他们个个都表现出色，但我也不逊色，最终获得了三等奖的好成绩。 主持人：哇，太棒了!让我们把热烈的掌声，送给张xx同学和辛勤付出的老师们吧! 张：谢谢大家!我会更加努力的。 主持人：那你能不能现场为我们演唱一遍《三个月亮》? 张：好的。(演唱) 主持人：唱歌和跳舞让你变得更乐观、更自信了!希望能看到你下一次更精彩的表演。 张：谢谢。我今后会更加努力，为学校争得更多的荣誉!谢谢大家! 主持人：大家好，今天的光荣升旗手是四(2)班的杨xx同学。她是代表能保持良好视力的一批同学，下面就请她上台和大家交流一下保护眼睛的秘密吧。 主持人：杨，你好，请问，你这四年来的平均视力是多少? 杨：我每年的平均视力都能保持在5.1-5.2. 主持人：真羡慕你有这么好的视力，那你有什么好的方法吗? 杨：其实也不是什么好的方法，就是平时我很注意用眼卫生，在看书写字时做到：三要、三不要、三个一。 主持人：哦?三要、三不要、三个一，是什么? 杨：三要指的是：读书写字的姿势要正确，看书写字40分钟要向远眺望;要坚持正确做眼保健操。三不要指的是：不要在光线过强或过弱下看书，不要走路做车看书，不要躺下看书。三个一指的是：一尺、一拳、一寸。眼睛看书一尺，胸部离桌一拳，距离笔尖一寸。 主持人：原来是这样，你每次都坚持正确做眼保健操，那正确做眼操的好处有哪些呢? 杨：眼保健操是根据祖国医学的经络和推拿学说的原理，结合医疗体育而成的一种保护眼睛的自我按摩法。通过按摩眼睛四周的穴位以增强眼眶的血液循环，改善神经营养，消除眼内的过渡充血，达到解除眼疲劳的目的。因此，天天坚持做眼保健操，对于保护视力，预防近视眼是十分重要的措施。 主持人：眼睛是人身体上重要的器官之一，我们是祖国的未来，视力如何，不但会影响在校的学习，还会影响我们将来为祖国做贡献，相信同学们已经知道如何保护视力，和知道做眼操的重要性，以后能认真做眼操，看书写字的时候能三做到，三不做和三个一。 主持人：大家好，今天的光荣升旗手是四(2)班的王xx同学。他在20xx年“希望杯”中小学生数学竞赛的决赛中，以满分的成绩获得浙江赛区一等奖，下面有请王xx同学上台。 主持人：王xx同学，你好，请问参加“希望杯”的比赛，给你带来了哪些收获? 王：“希望杯”引导我学好数学课程中最主要的内容，让我拓宽了知识面。启发我注意数学与其他课程的联系和数学在实际中的应用，激励着我去专研和探究数学的奥秘。 主持人：那么你能给我们举一个数学在生活中应用的例子吗? 王：可以。比如一道生活中的数学题是这样的:一个同学问老师今年多少岁.老师说：“当我像你这么大的时候,你刚3岁,当你像我这么大的时候,我已经39岁了。”那么这位老师今年多大呢?遇到这种题，是不是很绕口呢?但是只要读懂题意，要做就很简单了，因为他们的年龄差是不变的，通过画线段图可以知道39和3之间有3个年龄差，再用(39-3)÷3算出一个年龄差是12岁，最后用老师后来的39岁-12岁算出老师今年的年龄是27岁。 主持人：恩，请问你在考试考场上有什么好的应试技巧? 王：无论什么考试，做什么题目，我首先都会认真审题，无论是大题还是小题。遇到不会做的题目，留到最后再做。不会因为一道题目而花费很长的时间，耽误其他题目的解答。通常情况下，每次考试我都会留出时间检查一遍。试题是源于课本，同时又高出课本。即使在竞赛考试中遇到似曾相识的题目，我也不会掉以轻心。很多新题会从新的角度去出题。记得在“希望杯”考试当中，我有一道题不会做，于是冷静下来将思路返回课本中，去思考类似的问题在哪儿学过，给自己寻找突破口，最后终于解出来了。 主持人：感谢你把自己的经验分享给大家，希望大家以他为榜样，培养自己科学的思维能力、创新能力和实践能力。热爱数学、不畏艰难，努力争创好成绩。 主持人：老师们，同学们，大家早上好!本周的光荣升旗手是一支非常出色的假日小队——青禾小队。她们在“寻访身边的追梦人”活动中，获得西湖区三等奖的好成绩!真是不容易呀，和大家打个招呼吧! 丁：大家好!我是来自五(1)班的丁。 郑：大家好!我是来自五(3)班的郑。 主持人：能取得这么优秀的成绩，一定作了精心的策划吧，和大家介绍一下你们的经验! 丁：为了完成这次的任务,我们小队的全体成员先进行了分工，我们聘请了志愿者,请我妈妈当摄相兼驾驶员,分好每位队员的台词，设计好采访的问题。并要求在采访后完成感想，及时交到队长处，由队长主要负责完成ppt的制作。采访什么好呢?在我们班主任张老师的指导下，我们终于想好了四个精练的问题，分别是：您的梦想是什么?您是怎么实现自己的梦想的?当您遇到困难的时候是怎么做的?您对我们小学生实现梦想有什么指导意见? 郑：为了让我们的采访更加完整，张老师建议我们在采访前，先介绍一下活动任务和情况，我们经过几次排练之后，终于顺利完成了第一段视频的拍摄，虽然，我们小队的成员每人只有几句台词，但是我们还是练习了几遍。当时公司的几个哥哥姐姐以为我们是他们单位请来的小演员呢。 主持人：准备的好充分呀，你们在采访时，也一定很出彩!和大家介绍一下你们的采访过程。 郑： 学校布置了让我们寻找身边有梦想的人，我们先想到了丁叔叔，丁叔叔是一家环保企业的负责人，从事水环境的整治工作，他以“改善水生态，循环水资源，创造绿色健康财富”为使命，在环保水处理领域获专利近二十项，其中第一发明人有九项，是专家型的企业领导者。余杭市的杰出青年，大学生创业的导师。他一直前行在自己追求梦想的路上，他的梦想就是“让天更蓝，让水更清”。 当我们正式开始采访的时候，可真有些紧张呢?在一旁的张老师不断鼓励我们要大胆、大方。 丁：“请问，丁叔叔您的梦想是什么?”……我们的采访非常顺利，爸爸一一回答了我们的提问，并告诉我们追求梦想第一，应该强大自我。第二，要有恒心，要有毅力，还要有一点点的勇气。特别强调了强大自己首先要强健自己的体魄，因为爸爸每周都要至少打两次羽毛球。我们小队的成员听了都很有感触。 主持人：通过这次活动，你们的收获是什么? 郑：不管是家喻户晓的名人，还是那些不为人知的老百姓，他们都有自己的梦想。只是有的人因为通过努力实现了自己的梦想，而有的人却没有努力变成了一场空想。心存梦想，为之努力，坚持不懈，我们才能飞得更高远! 丁：虽然是一个小小的活动，但是我们小队的每个成员收获很多，我们学会了简单的采访，学会了做ppt，学会了活动分工，还参观了工厂，知道了水是怎么净化的，更懂得了追求梦想要靠坚持不懈的努力。 主持人：是呀!一个人，有了梦想，就应该不断地去努力，去奋斗!让我们现在就开始为实现自己的梦想加油吧!谢谢大家! 主持人：今天的光荣升旗手是四(3)班的吴，她在西湖区艺术节工艺比赛当中荣获一等奖。让我们用热烈的掌声欢迎她上台! 主持人：吴你好，首先恭喜你取得了好成绩!你是从什么时候开始喜欢工艺的? 吴：幼儿园的时候，我们学校里有一个手工班，专门提高我们的动手能力，因此，我从小就开始喜欢手工工艺了。 主持人：做了这么长时间的手工，你肯定对工艺有很多体会，能不能简单给大家介绍一下? 吴：我认为多动动手是不错的，它不但提高了我们的思维活动，也让我和同学们的课余时间更加丰富，可以创造一个属于我们自己的艺术新天地。我们把完成的作品可以拿来当装饰，赠送给新朋友，有些时候，还能变废为宝，派上大用场。 主持人：哇，原来从事手工工艺的创作有这么多乐趣和好处!听得大家心里痒痒地，你能不能现在为我们做一个手工? 吴：那我就给大家剪一个团花吧 主持人：不一会儿功夫，一件作品就诞生了!怎么样，漂亮吗?大家还想不想看吴在区里面比赛的获奖作品? 吴：这就是我艺术节的获奖作品，我要感谢学校给我们大家创造了这么多展示自我的机会，同时也要感谢我的美术老师廖老师的辛勤指导，我以后要更加努力学习，多为学校争取更多的荣誉! 主持人：老师们，同学们，今天的光荣升旗手是一位多才多艺、可爱阳光的女孩，她不仅是学校的优秀小画家，还是个小歌手，在首届英语节歌曲、校园歌唱等比赛中都获得了十佳歌手称号，前不久还在西湖区天堂儿歌比赛中荣获二等奖。让我们用热烈的掌声欢迎她上台和大家见面吧! 于x：大家好，我就是爱唱歌的小女孩，来自五(3)班的于x。在今年的西湖区天堂儿歌比赛中，可不止我拿奖，我们文一校区选送的六位，在胡婷老师和刘微娜老师的认真指导下，和全区800多名中小学生同台比赛，以出色的表演，获得了优异的成绩。五(5)班的李子怡、李心怡同学，三(2)班徐艺瑄同学获得了一等奖，我和一(3)班李昀隆同学获得二等奖，五(5)班周骋骋同学获得了三等奖。 主持人：哇，太好了!同学们，我们是不是应该把最热烈的掌声送给获奖的同学和辛勤付出的老师们呀? 于x：谢谢大家! 主持人：据我所知，你还参加过其他很多比赛呢，能不能给我们介绍一下? 于x：我还参加了阳光花朵声乐比赛，获全国银奖一次;浙江省银奖两次，铜奖三次、优秀奖一次;杭州市金奖一次、银奖一次。在省颂五好声乐比赛获得过三等奖。我还很喜欢画画呢，获得过第xx届“美在我心中”优秀小画家称号、首届英语节海报优胜奖。在前不久新出的校报上，还选登了我的画作呢，看到自己的画能够留在学校的校报上，可别提有多开心啦。 主持人：是呀!希望有更多的同学能够在学校的舞台上大展拳脚。 于x：俗话说：一份耕耘一份收获，艺术不仅让我收获了荣誉，还给我带来了快乐，带来了自信。我今后会更加努力，为学校争得更多荣誉! 主持人：接下来我们请于x同学为大家演唱一首民歌：《小背箩》，大家欢迎! 于x：谢谢大家!也希望在不久后的音乐会上看到同学们更加精彩的表演! 合：尊敬的各位老师、亲爱的同学们、大家早上好! 甲：我叫 李翔宇 乙：我叫王亚蕾 合：很荣幸担任本次升旗仪式的主持人。 甲：1949年16月1日，当红彤彤的太阳奋力从地平线上跳起时，我国的第一面五星红旗也在雄壮威武的国歌声中冉冉升起。 乙：毛泽东主席庄严地向全世界宣告了中华人民共和国的成立，中国人民从此站起来了，中国历史开始了新的纪元。 甲：再过几天,我们又将迎来16月1日这个令人难忘的日子! 乙：今天，我们心潮起伏。 甲：今天，我们热血澎湃。 乙：乔羽小学“我爱你，中国!”主题升旗仪式现在开始! 甲：担任本次升旗仪式的升旗手是：刘福旭 、路凌风 。护旗手： 姬欣雨 、徐叶婷 。他们成绩优异、团结互助，是我们学习的好榜样! 乙：请升旗手、护旗手入场! 合：升国旗!唱国歌!(敬礼! 礼毕!) 甲：下面请听齐恒瑞 、郭赛娅 同学国旗下演讲——《祖国，母亲!》 乙：回顾历史，我们心潮澎湃; 甲：展望未来，我们豪情满怀。 乙：滔滔江水，淹不尽浩浩中华魂 ， 甲：巍巍高山，挡不住阵阵中华风。 乙：我们众志成诚， 甲：我们满怀希望 合：全球华人，心连心，手牵手，展现才能，贡献智慧，谱写中华新春秋! 甲：“我爱你，中国!”主题升旗仪式到此结束!请上周执勤班级做执勤总结! 主持人：老师们，同学们，大家早上好。读书节刚刚过去，但校园里依旧充满这那浓浓的书香。今天，要向大家介绍3位读书小能手，同学们就先来认识认识他们吧! 陈：大家好!我是来自三一中队的陈，我最喜欢看书，所以，大家都亲切地叫我“小书虫”。 马：大家好，我是四(3)班的马。 邵：大家好，我是来自六(3)班的邵，很荣幸能担任今天的光荣升旗手。 主持人：“书籍是人类进步的阶梯”，那么你们都爱看哪些书呢? 陈：我喜欢钻进书本里，在书的海洋里快乐游玩。我家里不光书架上都是书，我的床上也都是书。我喜欢看各种各样的书，漫画书、科技书、童话书、小说、故事书、杂志和世界名著等等都是我的最爱。 主持人：看书，能收获很多，你都收获了一些什么? 马：看书，对写作文大有帮助。刚上学的时候，我写作文比较差，现在我看了很多书，写作文的时候可以把书中的好词好句运用到文中，使文章写得更优美、更生动。不仅如此，我也从书中学到了许多为人处事的道理，这些道理对我的生活产生了深刻的影响。记得有一次，同桌有一道数学题不会做来问我，当时我正在看书，觉得太麻烦，正想拒绝，脑海中突然浮现出“赠人玫瑰，手有余香”这句话，就很乐意地回答了他。过了几天，我忘记带橡皮了，向同桌借，他也很爽快地借给了我。 主持人：相信读书节你一定去的了不少优秀的成绩，这些成绩是怎样用汗水换来的呢? 邵：就在刚刚过去的读书节活动中，我获得了读书征文二等奖、演讲比赛二等奖、阅读竞赛一等奖的好成绩。我之所以能获得这些成绩，和读书离不开关系。我从一年级开始就养成了每天读书的习惯，那时候不太会识字，所以看的都是易懂的书，现在不同了，书使我的知识面大大扩张。三年级时，程海老师是我们的语文老师，他要求我们每天晚上至少看30分钟的书，然后记录在家校联系手册上，从那时开始。我的语文阅读、写作水平得到了大大的提高。 主持人：看书，是一件很有意义的事，和大家讲讲你的书世界吧! 陈：我觉得书里的世界特别精彩。我喜欢沉浸在美丽的童话中，跟着白雪公主与皇后做斗争，跟着善良的灰姑娘穿上水晶鞋跟王子跳舞，像天使一样，插上翅膀在天中飞翔;我还喜欢与皮皮鲁一起去冒险，与小豆豆一起在轻松的巴学园学习、发呆;在西游记里，我变成了机灵古怪武功高强的孙悟空，变着各种法儿与妖精斗争，过瘾极了! 主持人：想学会看书，可不是一件容易的事，和同学们分享一下你的读书方法吧! 邵：我的读书方法可以分为以下几点： 1.要学会看各种各样的书，比如科学、哲学、一般的小说等等，因为每样书都有它精彩的地方。 2.要边读边思考。只有细细咀嚼，文章的内涵才可以真正的看懂。 3.如果想要锻炼写作水平，可以适当做一些好词好句的摘抄。 主持人：书，可以熏陶人的情感，你看书时的心情又是怎样的呢? 马：看书时，我的心情变化多端，有时是紧张，有时是忿恨，有时是苦恼……可最多的还是快乐，为书中的人物快乐，为故事情节快乐，总之，快乐是多种多样的，这也是我特别喜欢看书的一个原因。 主持人：谢谢这几位读书小能手。其实，看书，很简单，但是会看书，却是一件很难的事情，因为它需要正确的方法。所以，同学们想会看书，要掌握读书的方法，这样才能从书中汲取他的精华，让自己的知识更加渊博，谢谢大家! 主持人：老师们，同学们，大家早上好，今天的光荣升旗手是在刚刚举行的中国少年先锋队杭州市西湖区第九次代表大会中荣获了十佳少先队员称号的沈xx同学。要知道西湖区十佳少先队员3年才评选一次，在全区近50个中小学推荐的少先队员中选出最优秀的10个人成为十佳少先队员。沈姐姐，你真的很了不起，跟大家打个招呼吧。 沈：老师们，同学们，大家早上好，我是来自六(2)班的沈。12月6日，我参加了西湖区少代会。当主持人宣布了十佳少先队员的名单时，我的心里激动不已，因为能获得十佳少先队员的称号是一件很不容易的事情。站在领奖台上，我想到了一首歌“阳光总在风雨后”，因为只有努力过后，才能在雨过天晴的时候见到绚丽无比的彩虹。 主持人：是啊，在平时的学习生活中你是怎么做的呢，跟大家分享一下吧。 沈：在学习上：我力求做到上课认真听讲，积极举手发言。课后做到温故而知新，并且进行课前预习，及时理解老师上课讲的内容，认真完成作业，经过了这几年的努力，我年年拿到了全优的好成绩，多次获得校三好学生、区三好学生;工作中：身为学校的大队长，大队部经常会有很多的任务布置下来，当工作和学习有冲突的时候，我总是会把学校的工作放在第一位，及时完成学校的任务，然后是班级，当然我会利用好时间把学习搞定，因为学生的第一要求就是把学习搞好，这样我才有更多的时间为学校、班级和同学服务;为班级服务时，总是尽自己的所能，比如为班级布置教室，为班级布置板报，争取为班级争到更高的荣誉;为老师做事的时候，我总是十分及时，出色的完成。 主持人：我明白了，学习是首位，这样就能有更多的时间和机会参加自己喜欢的活动，跟大家说说你的课余生活吧 沈：平时，我喜欢运动、唱歌、跳舞、书法、主持等等，学校的各项活动我都会积极参加;比如说在三跳比赛中，我参加了班级的长绳队、学校的跳皮筋队;假期中，我积极参加，组织假日小队活动，完成了一篇篇优秀的记录;寒暑假我积极完成“幸福中国年”等制作活动;我还主持过学校的少代会，入队仪式，开学典礼以及20xx年和20xx年连续两次音乐会等活动。 在20xx年的10月份，我还成为了浙江少儿频道新闻栏目“小智情报站”的小记者。身为小记者的我，能把周围的新闻热点为大家宣传，我采访了残运会的手足书画表演，采访了第6,7届的电视观众节，采访了动漫节的分会场······上半年我还到北京参加了全国两会的采访活动。 主持人：好厉害啊，听说你还获得了浙江省演讲比赛二等奖、西湖区雏鹰银奖和杭州市雏鹰金奖等很高的荣誉，你有什么心得想跟大家分享吗? 沈：尽管我得到了很多荣誉，收获了很多，但这些都是因为有了老师、家长和同学们的帮助和支持，让我知道“阳光张总在风雨后”，想要得到好成绩，必须从平时一点一滴的小事做起，俗话说得好“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”只有平时日积月累累积起来了，才能把基础打扎实。 我还想告诉大家，我们是一名少先队员，所以我们要积极锻炼身体，然后把学习学好，尽管有时候很辛苦，但是收获是自己的。我们也要积极参加学校组织的各项活动，这样才能丰富我们的课余生活，增长知识、提升技能。 主持人：谢谢沈姐姐，我们会向你学习，争取超越自己，让自己有更大的进步，获得更高的荣誉，我们一起努力吧!谢谢大家! 主持人：老师们，同学们，大家早上好，本周的光荣升旗手，是一支特殊的队伍，首先，大家先来认识认识他们吧! 金： 老师们同学们，大家早上好。我们是来自六(2)班的长绳队。我们长绳队的队员，一共有17名同学，其中有一名同学是候补，他们分别是：单，叶，程，邵，邓，郭，包，沈，章，金，卢，李，徐，沈，罗，余。在这次的“三跳比赛”中，我们六(2)班的长绳队以370个的好成绩获得了全年级第一，打破了我们一直 以来的纪录。 主持人：想要跳到370的成绩，可没有那么容易，怎样才能跳的更好?和大家分享一下吧! 程： 想要跳好长绳可不是一件容易的事，需要同学们团结和坚持不懈的力量。在跳长绳的时候，只有大家齐心协力，注意力集中，配合得默契，才有可能一次又一次的超越自我，跳出好的成绩。在平时的训练中，我们投入了大量的精力和汗水。大课间，体育课，困难班，甚至综合课，都能见到我们练习的身影。 主持人：原来跳长绳最重要的是团队合作意识，那么你们是怎样培养的呢? 卢 ：我们班有和很多同学拥有很强的集体意识。比如我们班的徐xx同学，她虽然生病了，可是她为了班集体的荣誉，带病参加比赛，最终还是为班级争得了荣誉;比如我们班的邵xx同学，在选拔队员的过程中，因为太紧张，而不小心绊倒绳子。结果自然是退出，可是他太怀念长绳队了，太想为班级贡献自己的力量，就提出了自己的意见，进行抽签。其实，要培养长绳队的集体意识，不光是靠个人，更重要的是所有同学齐心协力，心往一处想，才能让大家的集体意识更加强。 主持人：培养了团队合作精神，那么你们在训练的过程中，遇到了哪些困难呢? 叶：在训练过程中，我们遇到了很多问题，但都一一克服了。有些同学因为 参加学校的 排练，导致训练人数不齐;有些同学生病感冒了，但还是坚持参加比赛;有些同学在跳长绳的技术上出了小问题，但通过同学和老师的帮助指导，都及时改正了过来。 主持人：在长绳队这个队伍中，有两个很特殊的身份，和大家介绍一下吧! 徐：在长绳训练队中，最辛苦的要数两个甩绳的同学了。在整支队伍中，他们像绿叶一样，正因为有了他们他们绿叶的衬托，我们红花才更加鲜艳，美丽。长绳高频率地甩动着，他们的手臂又酸又痛，但他们没有一句怨言，一直为我们跳绳的同学默默服务着。每次训练结束后，他们的手上都会被不停甩动的长绳磨破，甚至出血。在我们胜利的同时，最应该感谢的就是甩绳的两位同学。 主持人：有了前期的各项准备和训练，比赛时你们又有怎样的感受呢? 郭：比赛前，我们都十分紧张，生怕出了什么差错。比赛开始了，我们立刻投入到紧张的比赛之中，忽然，啪的一声，有人被绊倒了，虽然如此，不过同学们配合得十分默契，又继续把混乱的状态调整了过来。在平时，3分钟似乎一下子就过去了，不过现在，时间变得十分漫长，我们每个人都拼尽全力，希望给小学中的最后一次“三跳比赛”画上一个完美的句号。时间一分一秒的过去了，绳子依然在空中甩着，我们越跳越累，但是精神依旧充沛。随着裁判员老师的数数声，比赛终于结束了，当裁判老师告诉我们成绩之后，我们都兴奋地高兴大叫，成功了。 主持人：经历了这次的比赛，你们有什么心得像和大家分享的吗? 罗：这次“三跳比赛”，能获得成功，少不了我们平时努力的汗水，少不了大家默契地配合，少不了同学们为集体着想的心。在这次比赛中，我们不仅收获了成功还收获了快乐，超越了自我，让我们小学生涯的最后一次三跳比赛以欢乐的笑声结束。 主持人：谢谢你们，谢谢你们在今天教会了大家怎样培养我们的集体意识，下面，就请他们为大家展示一下吧! 主持人：老师们，同学们，大家早上好!在运动会上，相信大家一定意犹未尽，还想重温那美好的时刻。今天，向大家介绍3位运动健将，大家首先来认识认识他们吧! 王：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家上午好!我是来自六(1)班的王。我在校运动会上获得了跳高项目的第一名，并破了纪录，这是我坚持不懈努力的结果。 胡：老师们，同学们，大家早上好!我是来自四(2)班的胡。在文一街小学第34届田径运动会上，我取得了四年级组女子跳远第一名的好成绩，还破了纪录呢! 沈：老师们，同学们，大家好!我是302班的沈，这次我在校运动会中，垒球还破了校记录。在此，我也要特别感谢学校，感谢我的老师们，是你们给了我这么好的机会。 主持人：想在校运动会上破纪录，不是一件容易的事情，每一响体育项目都是需要刻苦训练的，和大家讲讲你们的训练历程吧! 王：我从小就热爱运动，在校外，爸爸、妈妈经常会带我去爬山，每天坚持早晨升蹲、跑步，饭后散步锻炼身体，增强体质。在学校里，我五年级开始每天坚持参加学校体训队训练，从不间断，别老师认真地对我进行跳高指导，严格要求我们，使我不断进步，还让我参加区运动会比赛。当然累的时候，我也曾经想放弃过，有几次，我对爸爸、妈妈说：“体训太累了，我不想再训练了。”但妈妈总是鼓励我说：“只要坚持不断努力就会成功，能去参加运动会比赛，为班争光，为校添彩，那该是多么荣幸的事啊。”听了爸爸、妈妈的话，我下定决心，一定要刻苦训练。 胡：记得选项目时，老师问我选跳远还是跳高，我跳高得过第二名，但跳远没试过。我想试试跳远，于是我选择了跳远，老师也非常支持我。当时，我的朋友们都很不理解，对我说:“跳高是你的拳头项目啊，你怎么选了跳远呢?”我没有回答，人生路漫漫，总要有敢于突破的一次嘛。可是，好事总会一波三折，运动会前几天，我的腿受伤了，我很着急，伤没好，是不是就不能参加比赛了，这样连尝试的机会都没了，更少了为班级争光的好机会。终于，在煎熬中度过了整整两个星期，为了保护我受伤的腿，训练得并不是特别到位，我心里真的有些担心呢。 沈：我是一个爱运动的男孩。幼儿园开始我就到陈经纶体校练习游泳，一年级开始妈妈又请了教练让我打羽毛球，这些训练都非常辛苦，但是我一直都在坚持。放学以后去打球，打球结束再回家吃饭做作业，常常会忙到很晚，人也很累，但是我想，一分耕耘一份收获，只要坚持，一定会有收获。学校要开运动会了，别老师看我垒球扔得不错，就鼓励我参加这个比赛项目。他用心地指导我扔球的姿势，在别老师的鼓励下，我的垒球扔得越来越远，我也越来越自信了。放学回家，我跟着妈妈到小区里练习。几乎每天回家都要去练一练，小区的叔叔阿姨看到我把球扔这么远，都停下来看，都夸我厉害。我心里好高兴啊，就练得更起劲了! 主持人：有了艰苦的训练外，还要在运动会是发挥出最好的成绩，你们在运动会上又是怎样表现的呢? 王：在这次我小学阶段最后的运动会比赛时，我暗下定决心，一定要努力拼搏，不辜负老师的教导，父母、同学的期望。功夫不负有心人，终于我跳了1.33米 的好成绩，并打破了校记录，我终于成功了。再过两个月我就要毕业了，这也算是我留给母校最好的礼物吧。 胡：到了运动会那天，我的伤还有丝隐隐作痛。老师问我，能行吗?我咬咬牙，肯定地点点头，跳远时，我足足蓄了七秒力，才向前跑去,厉害了，跳了3.05米!我高兴得又蹦又跳，早把腿伤忘得一干二净。后来广播里播出我得了第一还破了纪录!当时的喜悦之情溢于言表。我的腿受伤了，可我还是坚持下来了。 沈：到了真正比赛的时候了，我有一点紧张，但是看到老师鼓励我的目光，我的紧张就消除了一大半。开始比赛了，我深吸一口气，一鼓作气把球远远地扔了出去，35.2米，哇，老师都惊叹了，原来这个成绩已经破了学校的记录哦。我太高兴了! 主持人：经历了这次运动会，你们有什么话想和大家说的吗? 王：我明白做任何事情，只要坚持不懈，付出努力就一定会成功!跳高获奖了，我到现在都非常兴奋、快乐，但我也清楚地认识到只有全面发展才是最重要的，我今后会继续努力学习文化知识，坚持体育锻炼，再破新纪录。 胡：我相信坚持就是胜利。希望大家勇于尝试，同时也能在干一件事时坚持到底，恒心永在! 沈：“台上一分钟，台下十年功!”通过这次比赛，我更明白了这个道理。以后我会更加努力，取得更好的成绩! 主持人：谢谢这3位运动健将，他们为学校争光，刷新了纪录。希望同学们能像他们学习，多多进行体育锻炼，练出强健的体魄!在本周的体质健康测试中取得好成绩!谢谢大家! 主持人：老师们，同学们，大家早上好!站在我旁边的两位光荣升旗手可是获得了杭州市火炬金奖的荣誉呢!下面就让他们自我介绍一下吧! 宋x：大家好，我是六(1)班的宋x! 张x：大家好，我是六(3)班的张x! 主持人：你们真厉害，竟然能获得火炬金奖的荣誉。你们能说说你们挑战火炬金奖活动的经历吗? 宋x：7月5号一大早，我赶到了钱江新城，开始了为期三天的火炬金奖挑战营活动。看着报到大厅人头攒动，想着这些学生都是来自各个学校最优秀的学生，开始我有些紧张，但我稳定情绪后不断地对自己说：“没关系，不用紧张，加油!” 活动分为六个主题：我的城市梦，做宣传卡片，并向社区居民分发;我的环保梦，做一件环保艺术品;我的人生梦，脱稿演讲自己的理想;我的体育梦，参加一项体育活动;我的国学梦，做一张国学试卷;我的艺术梦，根据自己的艺术特长选择社团，小组编排节目，向家长、老师、同学汇报。这些活动都让我即兴奋又紧张! 张x：7月11日早上，我来到了杭州市民中心k楼青少年活动发展中心的一楼大厅，准备参加第41期火炬金奖挑战营活动。那里已经有不少同学了，我又紧张又激动，心想：这些同学都是各校的精英，我们实力相当，我能成功吗?这次挑战营共有二百多名队员参加，抽签分为五个中队，每个中队又分为四人小队。活动主要围绕“中国梦”这一主题展开。 主持人：在这此活动中你们肯定经历了不少事情，你们能说说印象最深刻的事是什么吗? 宋x：令我印象最深的主题是 “我的艺术梦”，要求每一营员根据自己的艺术特长在中队的书法社团、绘画社团、歌舞社团、器乐社团中选择一个社团，小组确定主题，但必须围绕着“梦”的主题，各自编排节目。我在器乐社团和书法社团间犹豫，最终选择了书法社团。我用行书把《我的理想》写成了一幅书法作品。看看周围同学写的漂亮的毛笔字，我感慨道：“真是高手如云啊!”写完后，我们小组成员就开始布置展板。作品怎么排版，怎样装饰，标题写哪儿，大家开始群策群力。我们进行了充分的讨论，布置得也特别认真，因为展板必须要有特色，才能吸引眼球。在大家的努力下，展板终于搞定啦! 第三天早上，我们早早地来到了多功能厅摆放展板。老师新布置了一个任务，每人要讲一段一分钟的作品介绍。其他同学都一言不发，谁都不敢上台，我自告奋勇当起了团长，上台向大家介绍了我们社团的作品。通过我们的展示、讲解，老师、同学们对我们社团刮目相看，最终以11票的好成绩获得了最高票。 张x：令我印象最深刻的就是“我的环保梦”活动。“我的环保梦”活动是用废弃材料进行变废为宝。我们小组大家都不甘落后，有做花盆的，也有的做家具模型的，我打算做一辆光盘自行车。要做一辆光盘自行车可不是一件容易事，光盘自行车要做到立体，就更不容易了。我用的材料是光盘和吸管。首先我将吸管裁成一小段一小段的，做成了一个简易的支架，然后将光盘轮子安装在支架上。为了更加逼真，我还做了一个迷你小坐垫。可是我立马就发现了问题，自行车根本立不起来!我想了想，仿照自行车又做了一个简易的支撑杆，把它牢牢的固定在支架上。忙活了快两个小时，光盘自行车终于完成了。在评分中，我还得到了小组第二名的成绩。 主持人：获得了火炬金奖，你们有什么心得想和大家分享的吗? 宋x：一分耕耘，一分收获。我成功挑战了火炬金奖。通过这次活动，让我明白了做什么事情都要积极参加，并做充分准备，而且对自己要有信心，在活动过程中认真参与，相信我们每一个同学都能做到。 张x： 7月15日我上网查找金奖名单，功夫不负有心人，经过我的努力，考上了雏鹰奖章——火炬金奖。只要付出了辛勤的汗水，就会得到回报。 同学们也要努力，积极参加校内外的各项活动，努力完成，为学校争光。 谢谢大家! 主持人：老师们、同学们，今天的光荣升旗手是一位拾金不昧的同学，让我们用热烈的掌声欢迎一(4)班的杜xx同学。 杜：大家好，我就是一(4)班的杜。 主持人：杜小朋友，你知道什么是拾金不昧吗? 杜：当然知道啦!拾金不昧就是捡到了东西要交还给失主或者是请警察帮忙寻找失主，不能够占为己有。 主持人：听说你在旅途游玩中就发生了这样一件拾金不昧的事情，你能不能跟大家说说呢? 杜：好的，假期时我和爸爸妈妈一起去上海博物馆参观，我在参观的时候，发现展览大厅的地上掉着一卷红色的钱，于是我就把钱捡了起来，我和妈妈四处找丢钱的人，可是没有找到，我想丢钱的人一定很着急。于是我在妈妈的带领下把捡到的钱交到了上海博物馆的工作人员手里，工作人员很仔细地进行了登记，我想一定能够找到失主的。 主持人：杜你真棒呀!小小年纪就能做个拾金不昧的好少年，可真是我们少先队员的榜样啊! 杜：没什么，我觉得这是一名少先队员应该做的，我们每一位少先队员都应该为红领巾增光添彩! 主持人：是呀!同学们，我们少先队员是祖国的接班人，拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，也是良好社会风气的一个方面。杜xx同学用她的行动向大家展现了少先队员的风采，希望同学们能够学习拾金不昧的精神，从身边小事做起，为构建和谐、幸福的校园而努力。 杜：我一定会努力地做一个优秀的少先队员!谢谢大家! 主持人：同学们，让我们一起进步加油吧! 大家好!我们是二(3)班的图书管理员曹/韩，非常荣幸成为这周的光荣升旗手。在上个学期我们班获得了西湖区优秀图书角的光荣称号。 曹： 我们班级一直非常重视课外阅读的培养，通过近两年的培养和学习，同学们已经养成主动参与课外阅读的习惯，并且每人都有一定的藏书量，其中大部分同学还建立了家庭小书柜，班级是个大家庭，学生大部分的时间都在学校度过，让学生在阅读中健康成长成了我们的追求，所以，从一年级我们就建立了班级图书角。图书角建立起来了，但图书角的管理工作还有很多，需要长期细致地做，例如：图书的来源，班级图书登记造册，班级图书更新，借书登记卡，借阅制度等。我们中队在班级图书管理实践活动中，发挥同学们的主体作用，完善班级图书管理的工作，使班级图书角变得有声有色，真正成为了同学们课外阅读的乐园。 每学期我们每个中队都精心布置安排图书角的工作，工作大致分以下几步进行： (1)创设情景 提出建议 新学期开始班主任提出建议：人人捐献出一本书，你将拥有42本书，请积极为图书角更新或增添书籍。 (2)动员家委会和学生自愿捐献图书。 通过创设情景，发动倡议，说明创办班级图书角的好处，并请家委会带着他们精心选择的书籍来班级当场捐献;号召班干部积极捐书，激发学生参与的积极性。 (3)选举班级图书管理员。各小组推荐人选，推举责任心强，细心的同学担任班级图是管理员，管理员收集同学们自愿捐献的图书，和原有的图书一起进行整理、分类，把图书登记做册。为了方便我们进行登记，我们在每一本书上贴上了标签;全部图书登记做册，图书按故事书类、自然科学知识类、工具书类等分类摆放整齐。 韩： (4)公示借阅制度和借书登记手册。 在班级宣读班级借阅制度和借书登记手册，请同学们严格按照要求进行借阅、登记，号召大家爱护书籍。打印好的图书借阅制度，张贴在图书角醒目的位置 (5)及时推荐好书，激发读书欲望。 在上个学期一开始我们便举办了《学会选书》课外阅读实践活动，指导学生如何选书;还举办了“好书推荐卡”、“书签”地制作活动，极大地调动了学生阅读的兴趣。 此外，及时推荐与课文同步的作品，能激起学生阅读的欲望，图书角及时增添与课文同步的作品，很受学生欢迎。例如：每个学期推荐了《日有所诵》和《新语文读本》，建议每天阅读;在去年国庆节推荐阅读《中外节日故事》，了解有趣的中外传统节日的由来等等。本学期，我们还推荐学生阅读：《十万个为什么》、《格林童话》、《伊索寓言》、《中外节日故事》、《爱丽丝漫游奇境记》等书籍，极大地丰富了学生们的课外知识，开阔了学生的视野。 (6)开展特色读书活动，展示同学们的读书成果。 我们中队会适时地开展一些活动，以此来指导和推动孩子们的阅读兴趣。比如：举行读书班会。我们中队还根据教材安排，设计同步阅读，如：学习童话文章，适时掀起读童话热潮，写写童话故事读后感;逢“xx大”，要求学生借阅爱国爱党诗篇及文章，并开展手抄报等活动;遇上传统节日，倡导学生阅读《中外节日故事》，了解传统节日，和同学介绍“你最喜爱的节日”;另外，倡导学生读写结合，作一些必要的摘抄，积累好词好句好段，做好读书心得，定期展示，评比鼓励。为了鼓励学生们积极参与课外阅读，我们还进行了“童话故事演讲会”、评选了“阅读之星”等活动。 经过极短的时间，我们的各个中队图书角更加充实，管理更加完善;同学们的课外阅读量也大大提高。 我们在这里向同学们呼吁：喜爱上阅读吧，让书成为你的良师益友!谢谢大家! 主持人：老师们，同学们，大家早上好!今天的光荣升旗手可是两位画画小能手，让我们来认识认识她们吧! 鲍：老师们、同学们：大家好!我是三(3)班的鲍，很高兴能站在这里和大家分享我参加西湖区科幻画比赛三等奖的收获。我从小喜欢绘画，至今学习少儿绘画已经快4年了，先后学习过线描、彩铅、速写、水彩、水粉等技法。目前我的专业水粉画等级为3级，速写等级达到6级。 蔺：老师们、同学们：大家早上好!我是三(2)班的蔺，非常高兴和大家讲讲我获得杭州市西湖明信片设计大赛二等奖的经历。我目前在学静物素描，通过静物素描学习，培养了我持之以恒的坚持精神，我感受到——心静是学素描的必要素质。 主持人：你们两位画画小达人刚刚在比赛中满载而归，请你们和同学们先介绍一下作品中精彩的内容吧! 鲍：我的这幅作品名字叫《智能地铁十号》。由于杭州前不久刚开通了地铁，乘坐地铁时会比较无聊，所以我画了这幅画，希望将来人们在乘坐地铁时可以有各种不同的体验。比如只要通过触摸显示屏就可以查阅各方面的信息;还有发型设计的机器，可以一边乘坐地铁一边设计发型，甚至还有帮助女士化妆的机器以及辅助人们取阅免费电子报纸的机器手臂、为你端茶送水的智能机器人等等。所有的一切操作只要轻点触摸即可完成，神奇无比。 蔺：这次西湖明信片设计大赛，我本来想用水彩笔画画的方法画一幅小朋友在曲院风荷玩的情景。后来，想着要来点新花样才有可能被选中，于是我决定选择传统的剪纸方式来创作作品。 剪纸是我国历史最悠久的民间美术形式之一。在剪纸构思前，吴老师给我提供了许多有关西湖风景的图片资料，还有上一届比赛的获奖作品，一下子打开了我的思路。最后我决定采用剪纸加刻纸的方法，表现小伙伴们在风景如画的曲院风荷开心游玩，有人正在湖里捕鱼，一派热闹的景象。 主持人：你们的作品好有创意呀，能不能和大家分享一下你们的秘诀或比赛中难忘的经历呢? 鲍：在画这幅画时我首先用铅笔打的草稿，接着用勾线笔把草稿的轮廓绘制出来。在这个基础上，我用彩色铅笔和马克笔同时涂颜色，这样在色彩上就有了层次感。所有的颜色都绘制结束后，背景色我用了水彩颜料，用渐变和渲染的手法表示地铁匆匆而过的速度感。 蔺：当国庆假期我得知自己的作品被选中要参加决赛时，我有点退缩了，怕自己剪不好刻不好。是吴老师的鼓励才把我的心拉回来，吴老师说：“比赛结果并不重要，重要的是你有没有一颗用心去做的责任心，你用心去做，相信自己一定可以，那么就一定会在比赛中有所收获。” 后来，我放弃了国庆假期的游玩时间，利用假期在家里刻苦练习。比赛那天，我想着吴老师对我说的话，最终坚持在一个半小时里顺利完成了自己的作品并且获得了二等奖。 主持人：你们可真是厉害呀，小小年纪就获得得了这么厉害的奖，你们有什么话想和大家说的吗? 蔺：通过这次比赛，我知道了只要坚持一定能成功，学习也是这样，只要坚持了，一定有收获。 鲍: 画画也需要想象力，想象力越丰富，画出的画越精彩。我希望在不久的将来，会有越来越多的高科技能够进入我们的生活，改变我们的生活，使我们的日子越来越美好。 主持人：谢谢你们!也希望同学们像她们学习，感受艺术的魅力!谢谢大家! 主持人：老师们，同学们，大家早上好!今天向大家介绍一支假日小队，先来认识认识他们吧! 朱x：老师们，同学们，大家早上好!我们是来自六(2)班的星光假日小队，我是队长朱x。 金x：大家好，我是金x。 沈x：大家早上好!我是沈x。 戴x：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好!戴x。 周x：大家好，我是周x。 主持人：“公共空间意识”是现代文明的标志之一。其中的“公共秩序”和“社会公德”观念，体现了尊重他人即尊重自己，体谅他人即体谅自己的“使所有人利益最大化”原则。四、五、六年级的同学们参加了同培公共空间意识，争做最美小公民活动。以假日小队的形式开展“校园公共空间”文明行为大讨论活动，下面就有请星光假日小队的队员们向我们介绍一下他们的发现。 朱x：在我们的校园中，文明时常伴随着我们，但是，也有些不文明行为也会出现。我们假日小队的五位同学这次参加了公共空间文明大调查活动，一调查，发现校园不文明的现象还真不少。比如在图书馆安静地看书时，有几个人会和旁边的同学讲话，使全班都无法专心看书。在下课别人看风景时，有几个人会奔跑穿梭在走廊上，一不小心就撞上了同学。 金x：有的在走廊上尖叫，分贝高得不得了。有的同学太会用餐巾纸，用完就往抽屉一扔，在拿本子时，总有几张餐巾纸会落到地上。当同学们去上技能课的时候，教室里的桌子、椅子歪七扭八的。有的值日生去倒垃圾，弄得一路都是，简直把垃圾洒在了路上。，有的班级的同学在课堂上讲话，严重影响老师上课。也有的同学喜欢给同学取绰号，有的还在桌子上打草稿。每天，我们还看到食堂师傅挑着沉重的剩菜剩饭，浪费太厉害了。 沈x：我们高年级的个别同学还会以上厕所或者系鞋带等理由逃避做操和跑步这些都是不文明现象。每天我们都会遇到许多老师，常见的，不常见的，而我们遇到老师就要敬礼，这是对老师最基本的尊敬。可是没有几个人能做到这一点。据统计，遇到老师总是会问好的仅仅只占了百分之35，大多数的同学只见到熟悉的老师才会敬礼。 主持人：既然调查的结果出炉了，那么，你们有没有向同学提出什么建议呢? 戴x：根据我们调查到的结果，我们觉得同学们的文明行为有待改进，应该让文明成为一种自觉的行为。为此，我们小队的成员向大家提几条改进措施： 1、同学们监督浪费粮食的行为，被举报者实行相应的惩罚，如背诵有关劳动光荣的文章和古诗。 2、在教室内或者寂静的教学区内大声喧哗吵闹可以在合适的地方贴文明宣传海报，并增加值周同学进行检查。 3、在课桌椅上乱涂乱画，被发现者自己处理桌子，直到还原为止。 周x：4、大声说脏话，对于说脏话者让他把自己说的脏话抄写50遍。 5、随地扔垃圾，安排卫生委员检查，若是发现给予扣分。 6、给同学取外号，同学可以向老师报告，让老师给他“洗洗”嘴巴。 7、倒垃圾让两个人一起去，互相监督。 8、经常评比进行班级文明行的评比，让大家的身边充满着榜样。 主持人：经历了这次的调查活动，你们一定收获了很多，和大家分享一下吧! 朱x：学校是我家，爱护靠大家。为了我们能够在校园里更好地学习，读书，我们应该爱护这个美丽的校园。我们需要一个优美、安静、温馨的学习环境。 合：我们都是这个学校的小主人，所以我们有义务保护我们的家，从身边做起，从小事做起，从身边的一点一滴做起，让我们的校园变得更加文明、更加安静、更加美好!一起行动起来吧!希望在同学们的努力中，我们文一大家庭可以团结一致，让我们用文明谱写校园之歌，让校园与文明同行，与大家同行! 主持人：谢谢这支假日小队。是啊，在生活中，处处都要文明，都要有公共空间意识，希望听了他们的介绍，同学们能够做一名文明的小学生。谢谢大家! 亲爱的老师，同学们： 大家早上好! 时光如梭，岁末临近，期末考试也离我们越来越近了。面对老师、面对家长、面对一个学期以来自己曾经努力过的每时每刻，考试既给我们带来了激动和兴奋，也给我们带来一丝丝的沉重。同学们，面对着即将来临的期末考试，你们准备好了吗?我们应该怎样去迎接期末考试的到来呢?今天就让我们以“用轻松乐观的心态迎接期末考试”为主题举行升旗仪式，升旗仪式现在开始! 祖国您好!国旗您好! 一、我们的校训是： 二、我们的学风是： 三、升国旗、奏国歌，全体少先队员敬队礼!(全体礼毕!) 四、唱国歌! 同学们，考试只是检验我们学习效果的一种方法，我们既要认真的准备，又不要太紧张。常言道，态度决定一切。我们要调整好心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，以轻松乐观的心态迎接期末考试，才能在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验取得成功的快乐。下面，就请~~~中队同学进行国旗下演讲。 一、升旗： 陈：小朋友们，大家好。我是今天的小主持人______。 周：我是______，今天由我们大六班的小朋友升国旗，拍拍手。(旗手出场) 陈：升国旗，奏国歌，行注目礼。(旗手升国旗) 周：齐唱国歌(全园唱国歌) 陈：旗手退位。(旗手退位，为展示做好准备) 二、班级特色展示： 诗歌朗诵和儿歌表演唱。 a：小朋友们，清明小长假你们是怎么度过的呢? b：可能好多小朋友都和我一样，跟家人踏青去了。 a：是呀!四月的户外可真美!--，你觉得春天的景色有什么变化吗? b：有啊!经过几场春雨的洗涤，柳絮少了一些，大树和小草更绿了;花儿也更鲜艳了呢! a：你观察得可真仔细! b：还有人比我更用心地欣赏了春天的景色。他们就是我们大六班的小朋友们。 a：那就让我们一起来听听他们是怎么说的吧! (诗歌朗诵+儿歌表演唱) 三、集体操： a：接下来是集体操时间。 b：请找个宽敞的位子跟着体育老师一起动起来吧!(跳搏击操) a：升旗仪式到此结束，请各班依次退场。 尊敬的老师，亲爱的少先队员们： 大家早上好! 今天是20xx 年10月1 日，是祖国建国62周年纪念日。今天，我们在这里隆重举行国庆节升旗仪式，为祖国生日献上我们的最美好的祝福。 下面，我宣布：惠济区实验小学国庆节升旗仪式正式开始。 第一项、全体立正，出旗。(播放出旗曲) 第二项、升国旗，奏《国歌》，全体少先队员敬礼。礼毕。 第三项、《歌唱祖国》，由请李晓培老师指挥。 第四项、国旗下的演讲 下面有请六一中队冯文旭同学演讲，演讲题目《祝福，献给伟大的祖国》 第五项、由请少先队辅导员讲话 第六项、宣誓 我是中国少年先锋队队员。我在国旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着为共产主义事业，贡献出一切力量! 第七项、呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗 回答：时刻准备着! 主持人：老师们，同学们，大家早上好!今天的光荣升旗手是：在刚刚落下帷幕的第四十三届西湖区运动会中取得好成绩的一位运动健将。先让我们来认识认识她吧! 赵：大家好!我是六三班的赵。 主持人：赵你取得了小学女子组垒球比赛西湖区第二名的好成绩，平时你在体训队一定训练得很辛苦吧，和大家谈谈你的感受吧。 赵：是呀!不管是骄阳似火，还是大雨滂沱，我始终7:20就早早地投入到训练当中。为了能在比赛场地上投出好成绩，我一遍一遍地练习，一次一次地模拟比赛流程，有几天回家时双脚很酸很胀，躺在床上都不想起来了……在10月中旬，我还得了阑尾炎，医生建议我卧床休息。当时，我也觉得体训太累太辛苦了，想到了放弃。但我转念一想：“区运动会即将开始了，老师还希望我投过36m，得一个好名次，为学校争得荣誉呢!”这个想法给了我动力和继续艰苦训练的勇气。 主持人：真是功夫不负有心人呀!赵平时辛苦的付出在赛场上都有了回报。那能和我们分享一下你在赛场上的精彩吗? 赵：11月9日下午，开始垒球比赛。先是每人三次机会的预赛。轮到自己前，我一直在暗暗给自己打气：“加油!加油!……”。预赛中，我投出了35.66m的成绩，进入了决赛。决赛时，我暗示自己：“要拼搏，也要用轻松的心态去面对!”白老师也和我说：“要放松，步子要稳，出手要快!”我深吸一口气，助跑、侧滑步、转身，投出去的垒球在空中画出了一道漂亮的抛物线，只听后面阵阵的掌声，我想：“好成绩出来了!”裁判响亮的声音在我背后响起：“4095号，37.12m!”我的心沸腾起来…… 主持人：这次比赛中，你最大的心得是什么呀? 赵：这次比赛，使我明白了坚持是多么的可贵。钱学森爷爷曾经说过：“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”我们要学会坚持，让一些原本不可能的事通过我们坚持不懈的努力把它变成现实! 主持人：谢谢赵!也希望大家向赵学习她这种不怕困难、坚持不懈的精神，祝愿大家在学习上取得更大的进步和成功!谢谢大家! 主持人：老师们，同学们，大家早上好!今天向大家介绍两支假日小队，先来认识认识他们吧! 褚：老师们，同学们，大家早上好!我们是来自六(1)班的五彩桥小队，我是队长褚。 胡：老师们，同学们，大家早上好!我是来自五(2)班的闪电假日小队，我是队长胡。 主持人：请问五彩桥这个队名有什么寓意? 褚：我们觉得假日小队就像一座桥梁，这座美丽的五彩桥是联系学校、家庭、社会的桥梁，我们通过开展丰富多彩的活动，促进全体队员全面发展，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的少先队员! 主持人：闪电假日小队你们有什么寓意呢? 胡：我们闪电假日小队由7名男子汉组成，“闪电”彰显阳刚之意;“闪电”代表速度，意为小队员反应敏锐，行动迅速;“闪电”带来光明，意为我们小队队员传递正能量，传递爱和温暖。 主持人：请问你们什么时候成立五彩桥假日小队的?取得了哪些荣誉? 徐：我们五彩桥假日小队是20xx年成立的，那时的我们还刚上二年级呢!小队成立四年来，我们一共开展了近50次假日小队活动。 我们小队在学校组织的各种活动中获奖二十多次，还连续三年被评为西湖区“优秀雏鹰假日小队”，连续两年荣获西湖区“平安五虎将”称号。这些荣誉不仅是对我们假日小队的肯定，更是对我们的鼓励和期望。 主持人：你们五彩桥假日小队四年来开展了近50次活动，平均每个月就有一次活动啊!请问你们有哪些活动内容呢? 孙：我们有走进第二课堂的活动，比如参观浙江省自然博物馆、浙江省科技馆等等;有围绕节日、纪念日开展的小队活动，比如“学雷锋纪念日”开展的清洁公共自行车租赁点、重阳节春节时慰问空巢老人、儿童节时给残疾儿童送温暖。 我们有结合雏鹰争章开展的活动，比如暑假时和留守儿童一起游嘟嘟城争“手拉手章”、开展调查杭州公共空间不文明现象争“社会考察章”。 主持人：那闪电假日小队你们有那些活动呢? 王：虽然我们小队诞生不到一年，但是在老师的辅导下，在热心家长的协助下，在小队口号：“闪电”行动，爱心流动”的号召下，我们已经开展了十余次的小队活动。 今年3月，为了向伟大的雷锋叔叔学习，做好事，为人民。我们参加了杭州义工分会的西湖环保活动，为美丽的西湖精心地“梳妆”了一把。绿色环保永远是我们小队活动的主题，我们还参加了“文明出行，从我做起”等环保宣传活动。 主持人：通过这些活动，闪电假日小队你们有什么收获与心得和大家分享? 蔡： 通过这些环保活动，我们知道了：环保需要从每个人每件小事做起。我们明白了：要给予自然、社会和他人一些力所能及的无偿帮助，心所至，爱所在。 在丰富的社会实践活动中，我们不仅活学活用了课堂知识，我们还掌握了许多课本上学不到的知识，更让我们通过自己的实际行动为社会、为地球增添一笔绚烂的色彩。 主持人：我们看到过五彩桥假日小队制作的活动手册，每一次都做得非常漂亮呢!请问这是你们一起合作完成的吗? 罗：是的。我们第一年的活动记录是电脑打印的，后来方老师教我们手工抄写制作小队活动记录本。所以从第二年开始我们就自己抄写自己绘画。 我们都很喜欢做活动手册，记录本里有我们的照片，我们的绘画和文字。看着自己的作品，我们每次做完都很开心呢! 主持人：五彩桥假日小队成立了四年，你们觉得有什么收获呢? 甘：几年来的相处，让我们五个人成为了好朋友。我们每次活动都是一起商量，一起克服困难，一起完成任务的。小队活动培养了我们的团队合作精神，让我们明白了“团结就是力量”! 合：我们喜欢少先队活动，同学们，让我们一起来开展小队活动，走进广阔的社会大舞台吧!谢谢大家! 今天是xx年xx月xx日，国庆即将到来，在这静谧而清新的早晨，在这个特殊的日子里，我们站在旗杆下.举行庄严的升旗仪式. 面对着鲜艳的五星红旗.我们心潮起伏.热血沸腾. 曾记得.百多年来.中华民族受侵略遭凌-辱的历史. 曾记得.中华儿女前仆后继.英勇斗争的峥嵘岁月. 曾记得.五星红旗在天-安-门广场升起的第一天.我们深深懂得.今天的幸福生 活来之不易.深深懂得.没有共产党就没有新中国. 啊.国旗.您是祖国的象征.人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成! 啊.国旗.您是革命的旗帜.胜利的旗帜.人民的旗帜! 啊.国旗.为了人民共和国灿烂的明天.为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严. 我们一定努力学习.奋发向上! 在这庄严的时刻.请您接受我们崇高的敬礼!(礼毕) 二.下面请* * * 同学国旗下讲话. 三.请学校政教处讲话讲话. 四.升旗仪式结束.退场. (全体面向国旗) 某某学校20xx--20xx学年度第二学期第14周升旗仪式现在开始.全体肃立! 出旗.奏乐 升国旗.奏国歌.行注目礼 礼毕.唱国歌 全体向右转.休息 本周国旗下讲话的是×××.热烈掌声欢迎××× 谢谢×××.本周升旗仪式到此结束 请老师队伍先退场.各班以排头为基准向前靠拢.跑步退清明节升国旗主持词 升国旗仪式词篇一
清明节升国旗主持词 升国旗仪式词篇二
清明节升国旗主持词 升国旗仪式词篇三
清明节升国旗主持词 升国旗仪式词篇四
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清明节升国旗主持词 升国旗仪式词篇十九
清明节升国旗主持词 升国旗仪式词篇二十
清明节升国旗主持词 升国旗仪式词篇二十一
清明节升国旗主持词 升国旗仪式词篇二十二